生活的作文匯總3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的生活的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活的作文 篇1
常聽(tīng)人說(shuō)：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。冰心奶奶又告訴我們：讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)。起初我只能模模糊糊地明白它的含義，后來(lái)真正的感受后，我才懂得了多讀書(shū)能擴(kuò)展知識(shí)，陶冶情操，這又讓我體會(huì)到了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的豐富哲理。如今，書(shū)已成為我生活中必不可少的好朋友，今天我就曬曬我和書(shū)發(fā)生的小插曲吧!
在今年的暑假里，我在書(shū)店買書(shū)的時(shí)候，愛(ài)上了一本《窗邊的小豆豆》，可是媽媽說(shuō)只能買兩本書(shū)，因?yàn)榧依锏?書(shū)實(shí)在太多了，光爸爸的書(shū)就占了一個(gè)大書(shū)柜�，F(xiàn)在我還必須要買兩本最重要的書(shū)，所以這本《窗邊的小豆豆》只好不買了。
我真的太想看《窗邊的小豆豆》這本書(shū)了，可一定要把買來(lái)的書(shū)看完才行。結(jié)果我只花了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間把那兩本書(shū)囫圇吞棗，走馬觀花地看了一遍。然后我就一個(gè)人急匆匆地向書(shū)店狂奔而去。到了書(shū)店，我一本一本地翻找著《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，可是它貌似在和我玩捉迷藏，怎么找都找不到，正當(dāng)我失望，想要回家的時(shí)候，突然，一本書(shū)正在向我打招呼，好像在說(shuō)快來(lái)看我呀!快點(diǎn)來(lái)呀!我就是你要找的書(shū)呀!我仔細(xì)一看，啊!原來(lái)《窗邊的小豆豆》在這里，我可算找到你了。于是我趕緊打開(kāi)來(lái)看，一頁(yè)、兩頁(yè)、我像一塊海綿一樣貪婪地吸吮著知識(shí)，我看得津津有味，一分鐘、兩分鐘，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我只好把書(shū)放回書(shū)架，依依不舍地回家，要不然我這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回去媽媽一定會(huì)擔(dān)心的。
在回家的路上，我滿腦子想的都是故事的情節(jié)，穿馬路的時(shí)候差點(diǎn)兒撞到電線桿了呢!
晚上，我趁爸爸媽媽都睡著了，把平板電腦打開(kāi)，在網(wǎng)上看《窗邊的小豆豆》，為了防止媽媽發(fā)現(xiàn)，所以我把平板電腦放在棉被里偷偷的看。我還在門上掛了一個(gè)風(fēng)鈴，這樣?jì)寢屵^(guò)來(lái)的時(shí)候我聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)，我的心里又快樂(lè)又懼怕，快樂(lè)是因?yàn)槭斋@了很多新的知識(shí)，懼怕是因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)。
就這樣，我白天跑到書(shū)店看書(shū)，晚上把筆記本電腦打開(kāi)看書(shū)，還是把書(shū)看完了。
“鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應(yīng)該把讀書(shū)作為一種享受，善于讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。
生活的作文 篇2
這是一段充滿歡聲笑語(yǔ)、揮汗如雨的日子，是一段讓我們這些在蜜罐中長(zhǎng)大的孩子難忘的日子。這也是我第一次體驗(yàn)軍人的酸甜苦來(lái)�；叵肽撬奶斓能娪�(xùn)，我腦海中又情不自禁地浮現(xiàn)出那一幅幅畫(huà)面……
鏡頭一：站軍姿
軍訓(xùn)的第一天，天氣很熱，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，驕陽(yáng)在無(wú)情地“燒烤”著我們的皮膚。我們身穿軍裝，開(kāi)始了第一個(gè)項(xiàng)目：站軍姿。教官用他那響亮的“大喇叭”說(shuō)著，使我們對(duì)他產(chǎn)生幾分恐懼。“首先，要盡量向后張，挺胸收腹。其次，兩腿并攏，不能有一點(diǎn)兒縫隙。腳后跟并攏，腳尖張開(kāi)，呈60度。然后……”教官喋喋不休地說(shuō)。十多分鐘過(guò)去了，每個(gè)人都是滿頭大汗，真難受。想擦，卻又不能。這次“煎熬”，讓我真正體會(huì)到苦和累，但它的苦和累，是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志呀！有一句俗話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香�！�
鏡頭二：唱軍歌
夕陽(yáng)西下，我們一同唱起了軍歌——《團(tuán)結(jié)就是力量》。整個(gè)班的同學(xué)都用自己最大的音量唱，歌聲嘹亮，壓過(guò)旁邊的幾個(gè)班。的確，團(tuán)結(jié)就是力量！一滴水很容易干涸，而當(dāng)這滴水流入大海時(shí)就永遠(yuǎn)不會(huì)干。
鏡頭三：疊被子
晚修的時(shí)候，教官在教室里教我們疊被子。教官講得很仔細(xì)，還不停地給我們作示范，同學(xué)們都很認(rèn)真地聽(tīng)著�；氐剿奚崂�，我一絲不茍地疊起自己的被子來(lái)。幾分鐘過(guò)去了，我已滿頭大汗。不過(guò)沒(méi)有白費(fèi)，教官來(lái)檢查的時(shí)候，我順利通過(guò)了。也懂得了：要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事情自己做。
白駒過(guò)隙，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼功夫，五天的`軍訓(xùn)就結(jié)束了。也許，這短暫的五天是微不足道的，然而給我留下的印象卻是無(wú)比深刻的！
生活的作文 篇3
如果把中學(xué)生活比作大海上的航行，那么軍訓(xùn)便是起航前的揚(yáng)帆；如果把中學(xué)生活比作是龍飛鳳舞的作畫(huà)，那么軍訓(xùn)就是比作龍蛇前的磨墨；如果把中學(xué)生活比作是品味名著，那么軍訓(xùn)就是放開(kāi)名著的第一頁(yè)。
還記得在炎炎烈日下，我們還在站著軍姿，汗水不停的流著，知了在路邊的綠樹(shù)上不停地叫著“好熱呀，好熱呀”，如黃豆般大小的汗珠順著我的`頭發(fā)劃了下來(lái)。往日，在驕陽(yáng)似火的天氣里，我總是躲在空調(diào)屋里邊看書(shū)邊吃著冰激凌�？涩F(xiàn)在，卻站在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，忍受著太陽(yáng)像發(fā)了瘋似的暴曬，真是個(gè)今非昔比呀。而且教官的目光就像一把利劍似的刺入每個(gè)學(xué)生的身體，就連擦一下汗或者撓一下癢都不行，每個(gè)同學(xué)對(duì)此叫苦連天。
還記得在濃蔭下，大家盤腿坐下和17排一起拉歌，看教官之間的“鬧劇”，一聲聲銀鈴般的笑聲不斷發(fā)出。拉歌時(shí)，大家都鼓足了力氣喊口號(hào)，一起發(fā)力喊起來(lái)震耳欲聾，而也經(jīng)常成為了下來(lái)同學(xué)們自?shī)首詷?lè)的主題。我們與趙教官就像知心朋友一樣，可以互相開(kāi)玩笑，而趙教官每次雖然會(huì)“恐嚇”我們，但還是一笑了之。每次想起這些，心里就像吃了蜜一樣甜甜的。
經(jīng)過(guò)一周的艱苦訓(xùn)練后，終于在27日下午見(jiàn)到了成果。匯報(bào)表演上我們展示出了十分完美的一面。終于“功夫不負(fù)有心人”，我們拿到了“軍訓(xùn)先進(jìn)排”的獎(jiǎng)狀。望著那張鮮紅的獎(jiǎng)狀，回憶著這一周來(lái)的軍訓(xùn)生活，心里就像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣咸……
回到教室，被告之教官就要走了，大家都舍不得，拼命地挽留。但“天下沒(méi)有不散之宴席”，教官還是走了，只留下一個(gè)背影，那個(gè)熟悉的背影在朦朧中漸漸遠(yuǎn)去……
如今小船已經(jīng)揚(yáng)帆起航，書(shū)法已經(jīng)寫(xiě)好了第一筆，名著已讀完第一頁(yè)，而軍訓(xùn)會(huì)變成我中學(xué)學(xué)習(xí)征途上第一個(gè)并且永遠(yuǎn)會(huì)留下的腳印。
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