感動的作文[常用3篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的感動的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

感動的作文 篇1

　　幸福是什么，它是一種能讓人歡樂，能讓人高興的一種感覺。幸福，是我們躺在媽媽溫暖懷抱里的溫馨，幸福，是撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛，幸福，是爸爸媽媽撫摸我們額頭的關(guān)愛。這種幸福我也體驗過，那種幸福的感覺我永遠也忘不了。

　　那是一個陰寒的天氣，外面刮著寒風(fēng)，金黃色的樹葉紛紛飄揚，我的生日就在那一天。那天我默默的坐在角落里，現(xiàn)在家里一個人都沒有，我常常會向前揮手，雖然我知道那里沒有人但是我還是向前揮了揮手并說了一句：“你好，歡迎你來參加我的生日�！蔽覍ρ矍澳莻�我想像出來的人送上了個甜甜地微笑，那個人似乎也對我笑了一下，突然他也化成灰飄走了，雪白的'淚花從流出了出來，變成熱淚流了下來，“不要走不要走別丟下我”，想到這我感覺我的四周特別黑，感覺自己被黑暗籠罩著……

　　中午到了，我低下頭一臉陰沉的走向擺有蛋糕桌子前，看著用紅盒子保裝起來的蛋糕我回憶起了以前那些與家人一起過生日的情景我又流下了淚水，想著我便重重的打了一下門，以前我一定會痛的摸摸手可這次那比得上我內(nèi)心的痛啊，突然門被我的拳頭打開了，門后面的竟然是老爸老媽和以前參加我生日的人，他們手里拿著為我準備的生日禮物，剛從悲傷走出來的我不知道怎么回事，老媽就對我說：“我們?yōu)榱俗屇愕倪@次生日與眾不同我們想躲起來給你一個驚喜。”老媽說完了話我的內(nèi)心溫溫的，有一種說不出的感覺，大家把禮物抬進了家之后我的生日開始了，老媽點上蠟燭，我們就開始唱生日歌了平常不唱歌的我今天卻唱了，這時我感到了溫暖，我的心情很高興也很幸福。

　　幸福就是不管外面的風(fēng)雨有多大，家里總有一杯熱騰騰的牛奶等著你，幸福就是春天早晨那第一屢陽光溫暖你的心。

感動的作文 篇2

　　記得小時候我家隔壁住著一位小哥哥，他是腦癱患者。

　　那時，我上下學(xué)的時候，總能在路邊看見他的身影。他手上總是拿著一個袋子，見到任何人，都會朝他笑，眼光呆滯，嘴角總掛著口水。我一見他就撒腿逃跑，弄堂里的每一個小朋友都不愿意和他一起玩耍。

　　在一個夏天的早晨，我正美美地在睡回籠覺時，突然，“哐”的一聲，美夢硬生生地被“打碎”了！我沒好氣地把腦袋探出窗外，哦，原來是那個腦癱小哥哥，他正吃力地把倒在地上的自行車給扶起來。難道他在學(xué)騎自行車？小哥哥連走路都困難，怎么可能學(xué)會騎自行車呢？

　　帶著這點好奇心我趴在窗臺上看著他，小哥哥的手腳不停地抖動，比平時走路的時候抖得更厲害。他努力地用腳踩踏板，就像使出了吃奶的勁似的，可是自行車似乎在和他開玩笑似的，死拽著輪胎紋絲不動。盡管如此，小哥哥還是沒有氣餒，他依舊用那顫抖的手握住車把手，一只腳往下踩，一只腳往上提，這次輪子似乎聽使喚起來，往前連續(xù)滾了幾圈，可是由于小哥哥車把手沒把控住，一只腳從踏板上滑了下來。我驟然發(fā)現(xiàn)，小哥哥的`自行車很特別，自行車的把手和踏板上都裝著個塑料套子，小哥哥就是依靠這幾個塑料圈來控制自己的手和腳學(xué)騎車的�？吹竭@個情形我頓時慶幸自己是一個健康的孩子，更被小哥哥那種在命運面前不低頭的精神所感動！

　　當(dāng)我思緒漸遠的時候被一個溫柔的聲音吸引回來，“毛毛，加油！把腳放回去！你一定能學(xué)會騎車的！”原來是小哥哥媽媽在鼓勵他。小哥哥在媽媽的鼓勵下，繼續(xù)努力地踩，一次不行兩次，兩次不行三次，沒過多久一顆顆晶瑩的汗珠從額頭上冒出來，最后匯聚成汗水直淌而下！時間一分一秒地過去，只見小哥哥時而前進，時而傾倒，時而停歇，最后終于成功地到達了終點！

　　從那以后，我每次看見小哥哥都會主動和他打招呼，再也不逃跑了！因為小哥哥學(xué)車時那堅強不息的熱愛生命之情深深打動著我，激勵著我！讓我們每一個人都能向小哥哥那樣熱愛生活，熱愛生命！

感動的作文 篇3

　　今天我看到著名漫畫家華君武所畫的一幅漫畫：漫畫上的四位男士高大而威武，而且一個個都衣冠楚楚。最前面的那個人胖胖的，雙手插在大衣兩旁的口袋里，一副旁若無人人樣子；第二個人個子高高的，眼睛微閉著；第三個人戴著眼鏡，像個知識分子；最后一個人戴著口罩，顯得十分斯文。這幾個人都站在寫有“母子上車處”的通道里，好像看不見頭頂上五個醒目的大字，而真正應(yīng)該站在那里的那對母子卻被擠在一旁。難道是那些人不識字嗎？不，這幅漫畫的名字作了回答，他們不是“文盲”，而是“假文盲”。

　　在我們身邊，又何嘗沒有這樣的'人呢？公園草坪上豎著寫有“請不要踐踏草坪”的警示牌，但是依然有人假裝沒看見走進草坪玩耍；醫(yī)院墻壁上貼著禁止吸煙的標志，可仍有人在哪吞云吐霧。這些事例都強調(diào)假文盲是多么自私，不講公德。我們二十一世紀的少年兒童應(yīng)高學(xué)會奉獻，才不會做華君武筆下的假文盲！

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