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小學(xué)二年級(jí)作文：我想對(duì)您說(shuō)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文：我想對(duì)您說(shuō)，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文：我想對(duì)您說(shuō)1
輕輕地推開(kāi)一扇窗，讓溫暖的陽(yáng)光照射；讓輕柔的風(fēng)兒吹拂；讓花兒的芳香飄進(jìn)。我滿(mǎn)懷著激情靠近您，想輕輕告訴您……
那次期中考試，我考砸了，便拿著卷子，心驚膽戰(zhàn)回到家，低下頭。您輕輕說(shuō)：“回來(lái)了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，直徑走進(jìn)書(shū)房，但心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，咬著手指，該怎樣向您解釋?zhuān)绻蟀l(fā)雷霆，我又該怎么辦？
過(guò)了一會(huì)兒，您溫柔地說(shuō)：“寶貝兒，吃飯啦！”我硬著頭皮走出書(shū)房，心不在焉地坐在椅子上。您笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這幾天學(xué)習(xí)挺累的吧，今天，我專(zhuān)門(mén)為你做了幾道營(yíng)養(yǎng)菜�！闭f(shuō)完，您便端上油燜大蝦，紅燒肉，可樂(lè)雞翅，這壓軸菜竟然是我最?lèi)?ài)的“魚(yú)香肉絲”！但這樣，我依舊無(wú)精打采。您一眼看穿了我的心思，便拍了拍我的.肩膀：“一次失敗并不可怕，可怕的是你不找失敗的原因。”這讓我震驚了，你便給我?jiàn)A了些肉絲，一剎那，一股暖流涌上我的心頭。我心里一直重復(fù)著這一句話(huà)：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。那愛(ài)的畫(huà)面，一幕幕浮現(xiàn)在我眼前：多少年，您不管風(fēng)吹雨打，不管?chē)?yán)寒酷暑，都接送我上下學(xué)；多少個(gè)早晨，為我做早餐；多少個(gè)夜晚，您為我檢查作業(yè)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，我鼓起勇氣，小聲說(shuō)：“媽媽……”還沒(méi)說(shuō)完，您便打斷了我的話(huà)，和藹地說(shuō)：“怎么了，來(lái)，吃飯。”我心跳加快，那句話(huà)又咽了下去。
吃完飯后，我從書(shū)包里拿出一張信紙，寫(xiě)上我心中的那句話(huà)，想送給您，走到您身旁，我一緊張，舌頭打結(jié)，吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇蚁雽?duì)您說(shuō)�！闭f(shuō)完，我遞給您。
您眼里閃著淚光，顫抖地抱起我，撫摸著我的臉，激動(dòng)地說(shuō)：“我也愛(ài)……愛(ài)你！”那陽(yáng)光仿佛被感染了一樣，久久不肯離去……
媽媽?zhuān)蚁敫嬖V您，我永遠(yuǎn)愛(ài)您，不但寫(xiě)在紙上，還永遠(yuǎn)地刻在了心上，更用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
小學(xué)二年級(jí)作文：我想對(duì)您說(shuō)2
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這兒，我祝所有的老師身體健康、萬(wàn)事如意。我甚至希望我的問(wèn)候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去園丁您雙鬢的微霜，讓老師們那智慧的雙眸永放光芒！
老師是辛勞的，可塑造靈魂的.工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于(傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您——您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的日子里，再次獻(xiàn)上我們深深的祝福！
小學(xué)二年級(jí)作文：我想對(duì)您說(shuō)3
奶奶，我想對(duì)你說(shuō)，喜歡我就來(lái)照顧我吧！愛(ài)不是一句空話(huà)！愛(ài)是實(shí)實(shí)在在的付出與行動(dòng)！
我還太小太小，我需要大人的精心呵護(hù)：我的口水巾得用肥皂洗掉奶漬，要不然我的小臉蛋又要發(fā)疹子了；我的口水巾也不能和爸爸的襪子掛在一個(gè)圓盤(pán)衣架上，因?yàn)榘职钟心_氣；給我洗屁屁的時(shí)候得把大便洗干凈，不然會(huì)得紅屁屁……奶奶，這些不是要求高，而是我還太小太小。
奶奶，我想對(duì)你說(shuō)，我不能離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)疫�在喝媽媽的奶，你怎能忍心讓我斷奶？爸爸又怎會(huì)同意由著你按照你那里的.搞法來(lái)養(yǎng)我？我還不到六個(gè)月，怎能吃搗爛的米飯？
奶奶，我想對(duì)你說(shuō)，爸爸真的好辛苦好辛苦！他是家里的頂梁柱，卻整天圍著我轉(zhuǎn)，直到夜深人靜的時(shí)候，才能拖著疲憊不堪的身體開(kāi)始自己的工作。如果你能來(lái)幫忙，爸爸就能輕松好多好多！
奶奶，就這春節(jié)期間一個(gè)月，你為什么不來(lái)呢？阿公病了需要阿婆的照料，爸爸有好多工作要做，媽媽夜晚帶我睡給我喂夜奶白天也沒(méi)得休息，保姆鐘點(diǎn)工又都回家了，家里真的需要你啊！
奶奶，你知道嗎？大年初三晚上，爸爸媽媽給你電話(huà)，你千萬(wàn)個(gè)理由擺出來(lái)，爸爸好好解釋?zhuān)瑡寢屓柬樦�，你依然不為所�?dòng)，就是不肯來(lái)救急，我有多傷心！
奶奶，你來(lái)了三個(gè)星期，回去那天明明對(duì)我說(shuō)：奶奶辦完事馬上就回來(lái)，怎么就一去不復(fù)返了？難道你這樣的說(shuō)謊算作愛(ài)？你明明對(duì)我說(shuō)，照顧我是你的責(zé)任，怎么就連這一個(gè)月救急都不肯來(lái)呢？
奶奶，我知道你對(duì)這里的大城市生活有些不適應(yīng)，對(duì)大城市養(yǎng)寶寶的方法不習(xí)慣，對(duì)爸爸媽媽阿公阿婆有意見(jiàn)，但是你可知道，退一步海闊天空，你可知道顧全大局？更何況，要說(shuō)受苦要說(shuō)委屈誰(shuí)都有，阿公阿婆更委屈更辛苦呢，為來(lái)為去，還不都是為了我��！
奶奶，你可知道，你在電話(huà)里盛氣凌人，大過(guò)年的多不好��！不來(lái)就算了，何必這樣說(shuō)話(huà)呢，爸爸媽媽很無(wú)奈。
小學(xué)二年級(jí)作文：我想對(duì)您說(shuō)4
在我的記憶中，曹老師，是我最感激的老師。我想對(duì)您說(shuō)的話(huà)很多，怎么說(shuō)都說(shuō)不完。您還記得您所做下的行為嗎？對(duì)我們產(chǎn)生了巨大的影響。
曹老師，您不辭辛苦地教導(dǎo)我們，讓我們從懵懵懂懂的小孩成為少年，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)與學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的有用之才。您在課堂和作業(yè)上，對(duì)于我們的要求很?chē)?yán)厲。我知道，您這是對(duì)我們好。盡管您不用如此盡心盡力地教育我們，但您卻固執(zhí)著這么做。您像辛勤的花農(nóng)，養(yǎng)育著我們這些不起眼的小花小草，汗水流淌成小河也在所不惜。您與肅穆卻可親可近的徐老師不同，也與誨人不倦的張老師不同，您的身上透出一股陽(yáng)剛之氣。您在該學(xué)習(xí)的地方讓我們學(xué)習(xí)，在玩耍的時(shí)間讓我們自由自在，盡情地放松。您高高的個(gè)子，似天氣一般多變的'臉，和那和藹可親的笑臉，讓我們敬仰著您，追隨著您。您對(duì)待每一位同學(xué)，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而幽默。有一次，我對(duì)待負(fù)責(zé)任的您，不禁深感歉疚。
四年級(jí)上學(xué)期，有一篇作文我想不通又搞不懂，您讓我重寫(xiě)了一遍，這次我文中的例子沒(méi)寫(xiě)好，牽連到整篇文章。您于心不忍，只讓我再寫(xiě)一遍例子�？墒牵瑢�(xiě)了六、七遍，還是不行。聽(tīng)到您說(shuō)：“你有哪里不懂嗎？慢慢來(lái)�！蔽壹钡昧飨铝搜蹨I。您見(jiàn)到，急忙給我張餐巾紙，又耐心地給我講了一遍。我記住了，終于完成了這篇作文。曹老師，您知道我想對(duì)您說(shuō)什么呢？我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”“請(qǐng)歇歇吧！”“請(qǐng)不要對(duì)工作太勞累，您家中還有未上學(xué)的小弟弟需要照顧呢！”……不過(guò)，我最最想對(duì)您說(shuō)的，還是一聲普普通通的：“謝謝您！”您莊嚴(yán)極了，卻又不失風(fēng)趣。您真是我們的好老師��！
曹老師，我們?nèi)喽己芨屑つ�，也希望您能常常笑笑，笑一笑，十年少嘛！我知道您有不少煩心事，�?qǐng)把它們拋在腦后，又簡(jiǎn)單又輕松地繼續(xù)生活吧！
小學(xué)二年級(jí)作文：我想對(duì)您說(shuō)5
一年一度的教師節(jié)到了，我沒(méi)有對(duì)您做任何事。借這次寫(xiě)作的機(jī)會(huì)，我要把我的心里話(huà)全部告訴您。
有一年冬天，晚上正在下雪。第二天早晨，白茫茫的一片。我早早地來(lái)到了學(xué)校，“咦？你不下去掃雪嗎？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)。“今天又不是我值日，你去吧！”我不以為然地說(shuō)。那個(gè)同學(xué)見(jiàn)沒(méi)有領(lǐng)頭羊，就在教室里背課文。我的心砰砰直跳，心想：“如果我沒(méi)有下去，老師會(huì)怎么認(rèn)為呢？得罪您了！不好意思��！千萬(wàn)別罵我！”我在教室里等待著“判死刑”�！暗拧⒌�、蹬......”伴隨著腳步聲，您來(lái)了。我的心一下子提到了嗓子眼，意識(shí)到您一定會(huì)提起這件事。果然不出我所料，您臉上“陰云密布”地命令我：立刻下去掃雪！我在下面勤勤懇懇地工作著：一會(huì)用掃帚使勁的掃，一會(huì)用小掃帚用力的推。不一會(huì)便滿(mǎn)頭大汗。忽然我猛地一抬頭，您更加努力！我心想：“老師真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任��！我一定會(huì)認(rèn)真工作，減少您的負(fù)擔(dān)！”
突然您把我叫過(guò)去，我慢悠悠地走了過(guò)去，好像前面就是“人間地獄”！我真希望此時(shí)此刻就停留在這兒��！不過(guò)，令我大吃一驚的是：您不但沒(méi)有批評(píng)我，而且溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，下次一定要早點(diǎn)下來(lái)，要不然就要占用上課時(shí)間了！做一個(gè)如責(zé)任的班長(zhǎng)吧！”您的眼睛里放射出信任的目光。
我記住了您的教導(dǎo)，不惹您生氣，做一個(gè)負(fù)責(zé)人的班長(zhǎng)！迎來(lái)咱們五（2）班的`美好春天！
老師，如果您是藍(lán)天，那我就是白云，在您的懷抱中茁壯成長(zhǎng)；如果您是鳥(niǎo)媽媽?zhuān)俏揖褪切▲B(niǎo)，您的愛(ài)，像春雨點(diǎn)點(diǎn)一樣滋潤(rùn)著我；如果您是大海，那我就是小溪，在您的庇佑下長(zhǎng)大......千舉萬(wàn)動(dòng)也報(bào)答不了您的恩情，三天三夜也講不完您對(duì)我們的關(guān)懷�？傊畢R成一句話(huà)：“老師，我愛(ài)您！永遠(yuǎn)愛(ài)帶您！永遠(yuǎn)尊敬您！”
小學(xué)二年級(jí)作文：我想對(duì)您說(shuō)6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每當(dāng)我讀到這句詩(shī)時(shí)，我就會(huì)想到每天培育我們成長(zhǎng)，并且教我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游的蒲老師。
老師您就像粉筆一樣，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己可貴的生命，留下讓我們學(xué)不完的知識(shí)。最讓我感動(dòng)的是，老師除了上課的時(shí)候認(rèn)真的給我們講讀，教會(huì)我知識(shí)，而且在我犯錯(cuò)的時(shí)候，您都會(huì)溫柔地教導(dǎo)我，讓我改掉壞習(xí)慣，不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
每當(dāng)我遇到了不會(huì)做的題，老師您就會(huì)走到我身邊給我講題，直到我懂了為止；每當(dāng)您看見(jiàn)我上課心不在焉，做作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候，您就會(huì)找我談心，讓我知道哪里做錯(cuò)了，哪里做的是正確的。
老師您就像母親一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我。我就像您的孩子似的，把我捧在您的手心里。平時(shí)您總是不厭其煩的為一點(diǎn)小事呵護(hù)著我們，我們都記在心中。
還記得您剛給我上課時(shí)，我調(diào)皮搗蛋不做作業(yè)，惹您生氣，當(dāng)時(shí)您“恨鐵不成鋼”的樣子，讓我還真有點(diǎn)害怕了。
您把我在學(xué)校的表現(xiàn)告訴了我媽媽?zhuān)翘鞁寢尰丶液莺莸氖帐傲宋乙活D，在媽媽的“嚴(yán)刑威逼”下，我認(rèn)真的完成了作業(yè)。
當(dāng)?shù)诙煳野炎鳂I(yè)拿給您時(shí)，您當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，并把我的作業(yè)讓同學(xué)們觀看，讓大家向我學(xué)習(xí)。
在您的鼓勵(lì)下，我的作業(yè)慢慢的整齊了，學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸的有了進(jìn)步，常常受到其他老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的'夸獎(jiǎng)。
老師，我不會(huì)讓您的心白操！我一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的！老師我還想對(duì)您說(shuō)：“在關(guān)心我們的同時(shí)也要關(guān)心您自己，我知道您很累，您每天給我們批改作業(yè)，還要關(guān)心我們的身心健康，所以我希望每天能看到您的笑容！”
老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)成就了我們。老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師您真像母親一樣關(guān)心著我們，我很感謝您！我會(huì)好好學(xué)習(xí)，以更好的成績(jī)向您回報(bào)�！�
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我祝您和天下的老師們——教師節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)二年級(jí)作文：我想對(duì)您說(shuō)7
媽媽——你辛辛苦苦的生出了我，還要幫助我讀書(shū)，繪畫(huà)，接送我。早早的起床煮飯，還要陪我一起坐在學(xué)習(xí)的桌上，半夜三更也要為我織毛衣，我的心目中，您，是我最?lèi)?ài)的人！
爸爸——您天天在外面辛苦的工作，每年只能回家兩三次，您天天在井下工作，辛辛苦苦的為家里賺錢(qián)，讓我感到擔(dān)憂(yōu)和傷心，所以，我長(zhǎng)大以后就要讓你去你想去的'任何地方。
老師——您天天教我們科學(xué)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，美術(shù)。同樣我也要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不讓老師失望，因?yàn)槟�，是我尊敬的老師�?/p>
朋友們——雖然我和你們相處的很愉快，讓我和你們一同分享自己的快樂(lè)，自己的開(kāi)心，但你們卻不能天天把時(shí)間花費(fèi)到和我在一起愉快地玩耍。因?yàn)�，我們必須花時(shí)間去學(xué)習(xí)知識(shí)，才能做一個(gè)好學(xué)生。
謝謝你們讓我在成長(zhǎng)之中覺(jué)得快樂(lè)，覺(jué)得幸福！
小學(xué)二年級(jí)作文：我想對(duì)您說(shuō)8
光陰似箭，日月如梭，如今，您已經(jīng)陪我們度過(guò)了四年的時(shí)光。您像春天里滋潤(rùn)萬(wàn)物成長(zhǎng)的雨水，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。您像夏天里的參天大樹(shù)，為我們遮陽(yáng)。您是秋天里化作春泥的落葉，營(yíng)養(yǎng)著我們。您是冬天里溫暖的陽(yáng)光，帶給我們希望。
在學(xué)校里總是見(jiàn)到的是您忙碌的身影。許多的心里話(huà)想跟您說(shuō)，卻不敢打擾您。今天，借著寫(xiě)作的方式向您述說(shuō)我的心聲。
李老師，您是一位爭(zhēng)做榜樣，要強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的好老師。在您的原則下，要么就不做，要做就要做到最好。雖然有時(shí)候?qū)ξ覀儑?yán)厲了些，卻為了我們的成長(zhǎng)操碎了心。為了上好每一節(jié)課，您總是廢寢忘食的備課，希望給我們最好的知識(shí)。在這里，向您說(shuō)一聲：“謝謝您。”
您不僅是我們學(xué)習(xí)上的好老師，也是我們生活中的“好母親”。
就在昨天下午的最后一節(jié)課，同學(xué)們都認(rèn)真的做著作業(yè)，教室里非常的安靜。在這安靜的環(huán)境下空氣突然變得密集沉悶起來(lái)。讓我有種不祥的預(yù)感。果然，不一會(huì)兒，天空就變得昏暗了，一下子，烏云密布，等我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，天空就下起了傾盆大雨。這是什么鬼天氣啊！這剛剛還是晴空萬(wàn)里呢？這春天的天氣就像淘氣的孩子，說(shuō)變就變。我敢保證，全班大部分的同學(xué)都沒(méi)有帶雨傘。（其中也包括我）。此時(shí)的我，多么的希望雨可以停下來(lái)�。】蛇@雨似乎是故意的跟我作對(duì)，反而越下越大，雨水拍落在地面的聲音也越來(lái)越響亮。坐在講臺(tái)上的您，聽(tīng)到這雨聲。皺了皺眉頭，起身到衛(wèi)生角拿起掃把默默的打掃起教室的衛(wèi)生來(lái)。中間還時(shí)不時(shí)的.對(duì)同學(xué)們的作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)。教室里是您忙碌和穿梭的背影。下課了，您對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，衛(wèi)生已經(jīng)幫你們打掃好了。大家早點(diǎn)回家。不要在外面淋雨�！蔽疑钌畹谋荒男袨楦袆�(dòng)著。
還記得有一次，我的肚子突然鬧騰起來(lái)。不一會(huì)兒，我就疼得額頭冒冷汗。你細(xì)心的照顧我，讓我現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得非常的溫暖。
李老師，平常總是沒(méi)有機(jī)會(huì)美言您幾句。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我們。老師，您是春泥，犧牲了自己，卻把希望無(wú)怨無(wú)悔的給了我們。在這里，我最想對(duì)您說(shuō)聲：“老師，我愛(ài)您！”
小學(xué)二年級(jí)作文：我想對(duì)您說(shuō)9
所有老師都很棒。我們是小莊稼，所以老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌我們；我們是隨風(fēng)飄蕩在天空的云，那么老師就是天空，我們依偎在老師的懷里；老師和我們的母親一樣，時(shí)刻關(guān)注著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和生活習(xí)慣；老師無(wú)處不在，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們。再次，我想對(duì)老師說(shuō)：謝謝老師！你已經(jīng)很努力了！
那是很久以前的事了
我還記得我上初二的時(shí)候，那天，我們換了班主任和一個(gè)老師。新來(lái)的老師很好看：長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)搭在身后，就像黑絲一樣，說(shuō)話(huà)很好聽(tīng)，老師也很可愛(ài)，小鼻子小嘴，笑起來(lái)很迷人；老師有一雙大眼睛。每次看著老師的眼睛，都能看到無(wú)數(shù)浩瀚的星星藏在老師的眼睛里。這位老師看起來(lái)很可愛(ài)，當(dāng)然也包括我
記得第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，老師在評(píng)論我寫(xiě)的這篇作文，一邊評(píng)論，一邊夸這篇作文的好處。我看到學(xué)生們高昂著頭，挺直了腰板。老師講得生動(dòng)形象，把我們帶入了一個(gè)不同的世界。過(guò)了一會(huì)，下課了，我們還在思考這個(gè)世界
老師不僅關(guān)心我們作文，的學(xué)習(xí)狀況，也關(guān)心我們的日常生活。我記得有一天，我發(fā)燒了。但是因?yàn)椴幌肴闭n，不想錯(cuò)過(guò)老師的課，我就努力上學(xué)了。一路上，我頭暈?zāi)垦�，眼睛模糊不�?/p>
到了學(xué)校，頭越來(lái)越暈，繼續(xù)堅(jiān)持。直到老師的課來(lái)了
上課的.時(shí)候，老師在講臺(tái)前講新課，我聽(tīng)得很勉強(qiáng)。上了半節(jié)課，終于撐不住了。我暈了過(guò)去，同學(xué)和老師急忙把我扶起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，我簡(jiǎn)直受不了了！同學(xué)老師送我去醫(yī)院。這時(shí)，我發(fā)高燒了。
一周后，我的燒退了。我在家休息。
第二周來(lái)了。老師每天下班都來(lái)我家給我補(bǔ)課。每天都堅(jiān)持給我補(bǔ)課，不想讓我每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都落后。老師每天都這樣，看得出來(lái)老師的眼睛都是紅血絲，感動(dòng)的哭了
等我好了回學(xué)校繼續(xù)上課，老師告訴我，在我發(fā)燒的那一周，老師連覺(jué)都沒(méi)睡好。我總是擔(dān)心我現(xiàn)在怎么樣，我又感動(dòng)得哭了
老師，我想對(duì)你說(shuō)：老師，謝謝你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的愛(ài)！
小學(xué)二年級(jí)作文：我想對(duì)您說(shuō)10
奶奶，我想對(duì)您說(shuō)：男孩，女孩都是民族的希望！在平常，我也有過(guò)明里暗里和您說(shuō)過(guò)我的看法，可是您要么就是含糊的搪塞我，要么就是不予理睬。
我知道，傳統(tǒng)的重男輕女思想已經(jīng)在您的腦海里根深蒂固�？蛇@是一個(gè)新時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)新的思想才不會(huì)被社會(huì)淘汰。新中國(guó)已經(jīng)成立幾十年，男女就應(yīng)該平等。那年，媽媽生下我以后一直把我放在外公家，不讓人知道。當(dāng)時(shí)，外公還在等您和爺爺來(lái)把我抱回去，可是等來(lái)的卻是騎著腳踏車(chē)氣喘吁吁的爺爺，他對(duì)外公說(shuō)：“把這孩子送人吧，這也是為她好……”沒(méi)等爺爺把話(huà)說(shuō)完，外公就把爺爺趕出門(mén)外：“這么可愛(ài)的孩子啊，你怎么舍得送人��？你不要，我們自己養(yǎng)!”
后來(lái)，媽媽在被告知不養(yǎng)孫子就不準(zhǔn)進(jìn)家門(mén)的'情況下，給我?guī)?lái)了一個(gè)比我小兩歲的弟弟。您可知道多養(yǎng)一個(gè)孩子的負(fù)擔(dān)嗎？您總說(shuō)您把爸爸和三個(gè)姑姑也拉扯大了，更何況只有兩個(gè)孩子呢？可是您知道現(xiàn)在撫養(yǎng)一個(gè)孩子需要多大成本嗎？您可知道爸媽肩上的擔(dān)子有多重嗎？您只知道為朱家傳宗接代，生怕絕后，您有沒(méi)有想過(guò)我們的感受？
您知不知道，每次上學(xué)我都拿不出獨(dú)生子女證。干什么事，用什么東西都得讓著弟弟，由于撫養(yǎng)兩個(gè)孩子，家里生活很拮據(jù)。每當(dāng)我問(wèn)您當(dāng)初為何重男輕女時(shí)，您總反問(wèn)我：“是你媽媽掙錢(qián)多還是你爸爸掙錢(qián)多？”每次您一問(wèn)到這個(gè)，我就一肚子火，人家媽媽還在家做全職太太呢！您還嫌我媽媽掙錢(qián)少？我媽媽一邊在服裝廠打工，一邊回家照顧我和弟弟。而且您又是一只鐵公雞，一毛不拔，您知不知道贊化的學(xué)費(fèi)已經(jīng)貴得嚇?biāo)廊耍謰屇苓@樣已經(jīng)很不容易了。
我們這個(gè)家族里幾乎所有人都得聽(tīng)您的，尤其是爺爺，三個(gè)姑姑還有爸爸，您說(shuō)句話(huà)就跟武則天似的，他們連句話(huà)都不敢回。我只想說(shuō)，我不會(huì)什么事都聽(tīng)您的，沒(méi)理的事我會(huì)反駁您，有理的事我會(huì)支持您。我不想怕您，我們是平等的，希望您不要總是打著我不尊重您的旗號(hào)去向爸爸告狀。
奶奶啊，國(guó)家已經(jīng)落實(shí)了計(jì)劃生育政策，您為何一定要違反？就是一個(gè)簡(jiǎn)單的男女平等觀念，您為何不肯接受？就算為了國(guó)家人口太多著想，您也不應(yīng)該重男輕女�。≌l(shuí)說(shuō)女子不如男？我一定會(huì)證明給您看的！
小學(xué)二年級(jí)作文：我想對(duì)您說(shuō)11
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)一聲：“謝謝！”
媽媽?zhuān)氖质鞘郎献顪嘏氖�；您的�?ài)，是世上最偉大的愛(ài)；您的笑容，是世上最親切的笑容！
還記得那一個(gè)陰沉沉的秋日，天空烏云翻滾，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。我的心情也像那天上的烏云，黑乎乎的。那是因?yàn)槲以谡Z(yǔ)文考試中只考了86分！
“叮零零”，放學(xué)鈴響了，往日清脆的鈴聲，今天卻格外沉重。
我慢吞吞地收拾書(shū)包，一張?jiān)嚲韽墓褡永锫冻鲆唤猓页槌鲈嚲�，那鮮紅的86分，讓我那剛剛平靜下來(lái)的心又“突突”的跳了起來(lái)。
我緊緊地攥著試卷，心就像十五只吊桶——七上八下的，腿像灌了鉛似的，沉重得抬不起來(lái)。我像蝸牛一樣，慢慢地挪到了校門(mén)口。一個(gè)熟悉的'身影出現(xiàn)在我的眼簾——媽媽?zhuān)∥业椭^，走到媽媽身邊。
“怎么了？小朋友？遇到什么不開(kāi)心的事了？”媽媽蹲下身來(lái)，親切地問(wèn)�！皨寢�?zhuān)摇痹?huà)未說(shuō)完，眼淚就“撲嗒撲嗒”地落了下來(lái)，“怎么了？”媽媽用手輕輕地抹凈我臉上的淚珠，問(wèn)道，“考試沒(méi)考好？”“嗯�！蔽亦ㄆf(shuō)。媽媽輕輕從我手中抽出那張已被我揉得皺皺的試卷，攤在她的膝蓋上看了看說(shuō)：“小朋友，不要哭了，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了。媽媽相信你，下次一定能考好！加油！”“嗯，我一定能考好！”我抬起頭，含著淚咧著嘴笑了。
媽媽的鼓勵(lì)猶如一只手，將我從失敗中扶起；媽媽的鼓勵(lì)好像一股春風(fēng)，撫平了我遭受挫折的心；媽媽的鼓勵(lì)好似一碗熱湯，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
幾天后的傍晚，天氣晴朗極了，夕陽(yáng)射出的余熱照在我歡樂(lè)的身影上。我考好了！97分！
我手里拿著試卷，猶如一只歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒，撲到媽媽的懷里，仰起頭，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱己昧�！我考�?7分！”“真棒！走，咱們回家吃飯吧！”媽媽牽著我的手，迎著夕陽(yáng)向家的方向走去。天上的一朵朵晚霞，紅彤彤的，似乎在為我慶祝呢！
媽媽?zhuān)x謝您！
鮮花感謝雨露，是因?yàn)橛曷督o了鮮花滋潤(rùn)；鷹感謝長(zhǎng)空，是因?yàn)殚L(zhǎng)空給了鷹飛翊的空間；我感謝您，是因?yàn)槟o了我鼓勵(lì)，讓我從失敗中站起來(lái)！
媽媽?zhuān)饺绽铮矣星а匀f(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，但在此刻，所有的話(huà)都如千萬(wàn)條小溪，匯在一起，形成一句話(huà)：“謝謝您，媽媽?zhuān) ?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文：我想對(duì)您說(shuō)12
轉(zhuǎn)眼間，春去秋來(lái)，您伴著我們走過(guò)了令人難忘的初一下學(xué)期，又陪著我們踏進(jìn)了初二生活。在全部老師中，你是我最喜歡的老師，你上的語(yǔ)文課，也是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的課。韓老師，您愿意聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)您講的幾句心里話(huà)嗎？
我清楚地記得您給我們上的第一節(jié)課的情景，您穿的款式簡(jiǎn)單，卻渾身散發(fā)了您的氣質(zhì)，您笑著站在講臺(tái)上做自我介紹時(shí)，我覺(jué)得你有一種能溫暖人心的獨(dú)特氣質(zhì)。曾經(jīng)我以為語(yǔ)文老師會(huì)非常古板，但您的出現(xiàn)完全覆蓋了我心目中的那個(gè)形象。您和藹親切，最重要的是您講的每一句話(huà)都那么貼近我們的心靈，仿佛我們之間沒(méi)有任何代溝，您就像我們的知心朋友一樣了解我們，您留給我的印象是那么深刻而難以磨滅。
我想，讓我在你心目中留下深刻印象的一定是我那次閱讀分享吧。在此之前，我的'另外一個(gè)語(yǔ)文老師沒(méi)有讓我們展示過(guò)閱讀分享，只是略微講一點(diǎn)作文罷了，我覺(jué)得您是一個(gè)作文“功力”非常深的老師。當(dāng)我開(kāi)始閱讀后，由于緊張讀的有些快，您親切地讓我語(yǔ)速放慢些。這時(shí)我才慢慢不緊張，當(dāng)時(shí)我對(duì)我選的這篇文章沒(méi)有太大信心。沒(méi)有太大勇氣說(shuō)出這篇文章的優(yōu)點(diǎn)，這時(shí)您突然讓我說(shuō)一下這篇文章的優(yōu)點(diǎn)或描寫(xiě)的特點(diǎn)，我慌極了，心想：真是怕啥來(lái)啥！我吞吞吐吐的說(shuō)了幾句，突然我靈機(jī)一動(dòng)看到了文章后的名師導(dǎo)讀便念了出來(lái)，您聽(tīng)后便說(shuō)：“你是把這篇文章后面的名師導(dǎo)讀念出來(lái)了吧。”同學(xué)們哈哈大笑，我不好意思的說(shuō)：“嗯�！蹦�(jiàn)此讓別的同學(xué)幫我講了一下，說(shuō)完后您便說(shuō)：“希望你下次會(huì)分享的更加完美，大家掌聲鼓勵(lì)一下�！蹦f(shuō)完便一片掌聲響了起來(lái)，我心里激起千層波瀾。老師，也許這句話(huà)對(duì)您來(lái)說(shuō)是對(duì)我的一句贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。但您讓我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。老師，謝謝您。
一天天相處，一天天天熟識(shí)。我們之間的關(guān)系越來(lái)越好。上課時(shí)的你依然親切依然對(duì)我要求嚴(yán)格。下課后，您和藹可親，與我們像朋友一樣。
老師一切華麗的辭藻比起我此刻的心情都已黯然失色。我實(shí)在無(wú)法用文字真切表達(dá)出我對(duì)您的敬愛(ài)與感激。我只能衷心祝福您：希望您工作順利，每天開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)作文：我想對(duì)您說(shuō)13
老師，您慈祥的面容總是浮現(xiàn)在我的腦海中；您親切的教誨總是回蕩在我耳邊。您像一名辛勤的園丁，細(xì)心培育著我們；您像那溫暖的陽(yáng)光一樣哺育著我們；您還像慈母一樣精心照顧著我們。是您為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，是您把我們一天天教大，又是您讓我們成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，此時(shí)此刻我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
老師，這幾年來(lái)，您為我們操碎了心，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，這幾年來(lái)，是您給了我們自信、勇氣、信心；是您鼓勵(lì)我、教導(dǎo)我、幫助我，謝謝您，老師！”
記得那一次，您進(jìn)了教室不像往常一樣和我們打招呼，而且還戴著一個(gè)大口罩，也不抬頭看我們，直到上課時(shí)間到您取下口罩給我們上課，當(dāng)您吃力地抬起頭給我們講題時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)你的臉過(guò)敏了，您的整個(gè)臉?biāo)坪醵寄[起來(lái)了，您又紅又腫的臉上還有一道道棕色的疤痕，眼睛也腫得老高，像個(gè)充滿(mǎn)氣的小水泡。我看了你的樣子又害怕又心疼，那一節(jié)課我一邊聽(tīng)講一邊注視著您。我能感覺(jué)您的眼睛一定很疼，您還常用手捂一下眼睛，還不時(shí)流出眼淚，而那節(jié)課，我們聽(tīng)得格外認(rèn)真。大家都勸您說(shuō)：“老師您趕緊回去看病吧！等病治好了再來(lái)為我們上課吧！“可您回答到：”今天有四節(jié)語(yǔ)文課呢！我要是去看病的話(huà)會(huì)耽誤你們學(xué)習(xí)的'。沒(méi)關(guān)系的我吃點(diǎn)藥，過(guò)幾天就會(huì)好的。于是您忍著痛給我們堅(jiān)持上無(wú)完了剩下的幾節(jié)語(yǔ)文課。你說(shuō)說(shuō)，這比山高、比海還深的情意我怎能忘懷呢？
還有那一次，我的作文沒(méi)寫(xiě)好，您不但沒(méi)有批評(píng)我，還給我細(xì)心地講這篇習(xí)作該怎樣寫(xiě)？什么地方寫(xiě)得不好，然后您耐心地給我輔導(dǎo)了一下，最后您鼓勵(lì)我更上一層樓，聽(tīng)了您的鼓勵(lì)，我更加有信心了，還真的寫(xiě)好了那篇作文。老師，我能不愛(ài)您嗎？
老師，您如同陽(yáng)光、如同慈母、如同甘露，把我們照顧得無(wú)微不至。我想對(duì)您說(shuō)：“老師我愛(ài)您�！�
小學(xué)二年級(jí)作文：我想對(duì)您說(shuō)14
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
老師，當(dāng)我寫(xiě)這封信時(shí)，心情十分復(fù)雜，有著千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知如何寫(xiě)。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在我六年級(jí)時(shí)，您成為了我的班主任。我一起就聽(tīng)過(guò)上屆六年級(jí)的學(xué)生說(shuō)你教學(xué)方法很好，只是有些嚴(yán)厲，有時(shí)又很和藹。我有些害怕，如果您成為我六年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師，我會(huì)不會(huì)感到不適呢？當(dāng)我上了六年級(jí)，您真的成為了我們班的語(yǔ)文老師，在沒(méi)見(jiàn)到您之前，我心里感到十分不安。
這些顧慮，就在您邁著從容自信的步伐走進(jìn)我們班級(jí)時(shí)，就完全打消了。我坐在位置上，微微仰起頭，看著站在講臺(tái)上不高不矮的您。您當(dāng)時(shí)頭發(fā)不是特別長(zhǎng)，剛好垂到肩上。您的眼睛沒(méi)有被高鼻梁上的近時(shí)眼鏡擋住，只要微微一睜，就讓人不自覺(jué)低下頭去。您的衣著不會(huì)花花綠綠，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，讓人第一眼看到便知道您是個(gè)大方得體的人。您的知識(shí)更是令人敬佩，您不但精通語(yǔ)數(shù)英三科，而且還了解音樂(lè)，懂美術(shù)，喜歡戲劇等中華文化。從您的口中，總能無(wú)形的傳遞出知識(shí)的魅力。
老師，您僅僅當(dāng)了一年我們的老師，卻讓我們班發(fā)生驚天動(dòng)地的變化。從前我們的班級(jí)，成績(jī)一塌糊涂，不忍直視，英語(yǔ)老師被我們氣哭幾次，每個(gè)老師都說(shuō)著我們班的'缺點(diǎn)，說(shuō)著我們班這個(gè)頑皮，那個(gè)成績(jī)不好，那個(gè)又喜歡搗亂。您義無(wú)反顧接下我們的班級(jí)，悉心教導(dǎo)我們，讓我們班好幾個(gè)頑固分子以及在三年級(jí)時(shí)被班主任稱(chēng)為歪風(fēng)邪氣的四人都服服帖帖，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)基本有80分，不會(huì)再不及格，就連年級(jí)倒數(shù)第一也開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。您就如學(xué)生心中的啟明星，照亮我們自己的人生。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。謝謝您，老師，是您讓我不再原地踏步，讓我的成績(jī)、知識(shí)、閱讀量一步一步往上爬！
小學(xué)二年級(jí)作文：我想對(duì)您說(shuō)15
1000多個(gè)日子彈指一揮間，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，此時(shí)此刻，我終于鼓起勇氣——老師，我要對(duì)您說(shuō)……
老師，我淘氣，我頑皮，我是一名差生。在小學(xué)一直拖班級(jí)后腿�？吹匠煽�(jī)好的同學(xué)備受老師青睞，我好羨慕。于是，我下定決心，升人初中，改頭換面，重新做人。
可是，壞習(xí)慣已經(jīng)根深蒂固，一時(shí)之間，我還戰(zhàn)勝不了它。而您，也很快“摸清”了我的底細(xì)。于是，您有神的眼睛在我臉上停留的時(shí)間越來(lái)越短了，提問(wèn)的次數(shù)越來(lái)越少了……
老師，還記得嗎?那次王利罵我是“殺鴨博士”，看著他耀武揚(yáng)威、趾高氣揚(yáng)的架勢(shì)，血直沖腦門(mén)，于是我倆扭作一團(tuán)。正當(dāng)我把他摁在身下時(shí)，您來(lái)了，您二話(huà)沒(méi)說(shuō)，“啪啪”給了我兩嘴巴，丟下一句“怎么可以隨便打人!”然后領(lǐng)著王利走了，老師，我怎么是隨便打人?望著您遠(yuǎn)去的背影，我只能咽下一肚子的.委屈。在學(xué)生心目中，老師的光環(huán)在消退。
老師，還記得嗎?那次——
那是一個(gè)寒冷的早晨，天下著鵝毛大雪，我背著書(shū)包匆匆向?qū)W校趕去。突然，見(jiàn)路邊蹲著一位小同學(xué)，他凍得雙手通紅，嘴唇發(fā)紫，臉色蒼白，渾身打著寒戰(zhàn)。他說(shuō)他肚子疼得厲害，我急忙把他送到了醫(yī)院。當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)上課了。我來(lái)到教室門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)您正在講課。怎么辦?不進(jìn)去吧，老師已經(jīng)知道我沒(méi)來(lái)，進(jìn)去吧，定會(huì)挨老師的批評(píng)。徘徊許久，我終于輕輕地推開(kāi)門(mén)，叫了聲連自己都聽(tīng)不見(jiàn)的“報(bào)告”。同學(xué)們的目光刷地一下向我射過(guò)來(lái)。您只是漠然的看了我一眼，印象中，這么久的注視該是史無(wú)前例吧。我無(wú)地自容，臉上直發(fā)燙。下課了，我追您出教室，想和您解釋?zhuān)墒悄乳_(kāi)口了：產(chǎn)別說(shuō)了，找借口�！闭f(shuō)完，就走了。我木然了，我哽咽了，淚水差點(diǎn)兒流了出來(lái)。老師，您知道嗎?當(dāng)時(shí)，我心中升騰起一種叫憤怒，哀怨的東西。
時(shí)間的流逝，讓我慢慢理解了您，有哪個(gè)園丁不是對(duì)茁壯的樹(shù)苗刮目相看，有哪個(gè)農(nóng)夫不是對(duì)豐腴的土地情有獨(dú)鐘呢。但今天，當(dāng)面對(duì)這樣的話(huà)題，心靈深處的那份委屈，又蠢蠢欲動(dòng)，極力慫恿我把這番話(huà)說(shuō)出來(lái)。
老師，懇請(qǐng)您能重新看待我——一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)戴您的學(xué)生。
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