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精選畫(huà)鼻子敘事作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的畫(huà)鼻子敘事作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畫(huà)鼻子敘事作文 篇1
“哈哈哈……”一陣笑聲點(diǎn)亮了嚴(yán)肅的課堂,飄蕩在四年級(jí)教學(xué)樓的走廊外,驚得在走廊圍欄上小憩的麻雀都撲騰兩下翅膀飛走了。笑聲從哪里傳出來(lái)的呢?是什么事這么有趣呢?原來(lái)是我們班的徐老師為了激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,在帶著我們玩游戲呢。什么游戲呢?畫(huà)鼻子呀!
只看見(jiàn)教室里同學(xué)們瞪著眼睛,把所有的目光都集中在了黑板上,黑板上畫(huà)有一個(gè)大大的圓臉,臉上有眼睛、有眉毛、有嘴巴、有耳朵,可唯獨(dú)沒(méi)有鼻子,很是奇怪,老師首先說(shuō)起了游戲規(guī)則:一個(gè)人蒙住眼睛原地轉(zhuǎn)三圈,然后拿著粉筆在黑板上畫(huà)出小人的鼻子,誰(shuí)能在正確的部位畫(huà)上鼻子,視為獲勝。游戲規(guī)則一出,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已、躍躍欲試,急切的表情好像在告訴老師:“老師,快!快!選我吧,我來(lái)畫(huà)!”
我正在琢磨著怎樣才能找到正確的鼻子位置時(shí),老師突然點(diǎn)到了我的'名字。我定睛看了一下黑板,心中有了數(shù),我慢慢地走上講臺(tái),依據(jù)規(guī)則蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了三圈。天啊,好黑!找不到方向,心中不免慌亂。這個(gè)時(shí)候臺(tái)下的同學(xué)們開(kāi)始給我出謀劃策了,有的說(shuō)往上往上;有的說(shuō)不對(duì),往下往下;有的說(shuō)往左一點(diǎn)……我的大腦一片混亂,我搖了搖頭,告訴自己,“別聽(tīng)他們的,想想自己上臺(tái)前觀察到的小細(xì)節(jié)!蓖蝗唬`光一現(xiàn),我用手開(kāi)始在黑板上摸索試探。在這里!摸到了,我心中一喜,果斷地拿起粉筆畫(huà)了起來(lái)。當(dāng)我洋洋得意地放下粉筆,臺(tái)下同學(xué)們哄堂大笑,我急忙拉下眼罩一看,鼻子居然畫(huà)到眼睛上了。“不對(duì)啊,我明明上臺(tái)前發(fā)現(xiàn)鼻子這邊的黑板有個(gè)凹陷,所以摸到了凹陷才畫(huà)的呀,怎么不對(duì)呢?”我有點(diǎn)迷茫,定睛一瞧,嗐!原來(lái)有兩個(gè)小凹陷,我摸到的并不是自己事先觀察到的那個(gè),看來(lái)做什么事投機(jī)取巧都是行不通的呀。后來(lái),汪佳霖、何學(xué)航等同學(xué)依次上臺(tái)畫(huà)鼻子,都沒(méi)畫(huà)對(duì)。有人畫(huà)到了眼睛里,有人畫(huà)到了嘴巴上,雖然沒(méi)有人畫(huà)到正確的位置,但是整節(jié)課大家都非常開(kāi)心。
這真的是一次特別又令人印象深刻的作文課啊!
畫(huà)鼻子敘事作文 篇2
今天,同學(xué)們笑得前仰后合,這是為什么呢?
原來(lái)是這樣的。上作文課的時(shí)候,劉老師神秘地對(duì)大家說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫畫(huà)鼻子。”我心想:畫(huà)鼻子,怎么畫(huà)鼻子呀?畫(huà)什么樣的鼻子呀?在哪兒畫(huà)呀------“游戲規(guī)則是這樣的,”劉老師這樣說(shuō)“我用紅領(lǐng)巾把一個(gè)同學(xué)的眼睛蒙起來(lái),然后讓那個(gè)同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈,再去畫(huà)鼻子!
游戲開(kāi)始了,劉老師先畫(huà)了一個(gè)雞蛋似的臉和問(wèn)號(hào)似的耳朵,有畫(huà)了一雙扁豆似的眼睛和月亮似的'嘴,還畫(huà)了一個(gè)說(shuō)不出來(lái)什么樣式的頭發(fā)!吧僖槐亲樱僖槐亲!”同學(xué)們都叫了起來(lái)。劉老師讓我們當(dāng)中的一個(gè)同學(xué)來(lái)畫(huà)鼻子。老師見(jiàn)只有我一個(gè)人舉手,無(wú)奈之下,只好請(qǐng)我來(lái)參加游戲。老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住,讓我在原地轉(zhuǎn)三圈,然后我晃晃悠悠地扶著桌子慢慢靠近講臺(tái)。盡管我小心翼翼的,但還是“啪”的一聲撞到黑板。好不容易摸到老師給我的粉筆,憑著自己的感覺(jué)在黑板上畫(huà)鼻子,畫(huà)了一個(gè)豬鼻子,而且畫(huà)到了臉蛋上。這就是同學(xué)們笑得前仰后合的原因。
老師告訴我們這叫空間知覺(jué)能力,我一定多練習(xí),提高空間知覺(jué)能力。
畫(huà)鼻子敘事作文 篇3
“呼~(yú)手指操終于做完了!蔽矣袣鉄o(wú)力,“手指酸酸噠!”戴冠秋輕聲說(shuō),我靜靜地趴在課桌上,不免感到有些無(wú)聊,突然,肖老師神秘地說(shuō):“同學(xué)們,我們一起來(lái)做一個(gè)游戲。”“恩?游戲?”我精神起來(lái),兩眼放光地望著老師。
“咳咳,那就是—畫(huà)鼻子。”哦,畫(huà)鼻子,我玩過(guò),可惜太難了,老對(duì)不準(zhǔn)。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的人臉,首先,老師在第一組選了楊可人,老師為他蒙上眼睛,楊可人像個(gè)盲人似的,雙手伸直在前,別扭地走上了臺(tái),老師給了他一支粉筆,他在黑板上摸來(lái)摸去,最后不確定地在人臉的下巴畫(huà)了鼻子,他趕忙摘下紅領(lǐng)巾,楊可人見(jiàn)自己畫(huà)得那么離譜,也不由和同學(xué)一起哈哈大笑。周軾軒閃亮登場(chǎng)!唉!結(jié)果是此“好”,鼻子居然不在人臉上!但不怪他,蒙著眼睛畫(huà)鼻子,讓我來(lái),我也會(huì)歇菜!
恩?你問(wèn)下面還有誰(shuí)?快,快別提了,笑得我都要吐一盆血了!徐夢(mèng)迪嘛!咳咳,沒(méi)錯(cuò),他也敗得一塌糊涂!
接下來(lái),我可要重點(diǎn)講一講我們第四組的大家伙陳哲遠(yuǎn)了,他被蒙眼睛后,走上講臺(tái)時(shí)竟撞到了講臺(tái),粉筆灰飛了他一臉,也不知這可憐的家伙怎么會(huì)這么倒霉,但他畫(huà)時(shí),卻給了我們一個(gè)驚喜,他雖然把鼻子畫(huà)進(jìn)了嘴巴里,但老師說(shuō)他是離目標(biāo)最近的`,挺不錯(cuò)噠!就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)鼻子長(zhǎng)在舌頭上的,有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。
今天畫(huà)鼻子可真開(kāi)心哇!
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