五年級(jí)的作文匯總【5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
我們班有一個(gè)“不尋常"的同學(xué),名叫禹軒。
他個(gè)子很高,戴著一副250度的黑邊眼鏡,他喜歡打人,而且想打誰(shuí)就打誰(shuí),老師也拿他沒(méi)辦法,只好叫了我們班的.一位“大漢""做他的同桌,好管住他。
有一次語(yǔ)文課上,老師在收作業(yè),就差最后一本了,老師問(wèn):“還有最后一本,誰(shuí)沒(méi)有交?"喊了半天,也沒(méi)有人回答。
老師忽然看到他昂著頭,背倚墻,嘴巴張著,口水己經(jīng)流過(guò)了下巴,腳翹在桌子上呼呼大睡,老師叫了半天,他也沒(méi)有醒來(lái),氣得抄起竹板朝他手上打,才把他弄醒,他瞇著眼睛問(wèn):“干什么呀?"老師氣呼呼地說(shuō):“你的作業(yè)呢?快交到講臺(tái)上,再去門(mén)外站著。"他咕噥說(shuō):“什么呀!交個(gè)作業(yè)還要站門(mén)口。"老師說(shuō):“你少費(fèi)話(huà)!"他只好大搖大擺地走上講臺(tái),邊走還邊說(shuō);“大家好!這么多人看我,好開(kāi)心喲!"
他走出門(mén)后,還自覺(jué)地把門(mén)關(guān)上,過(guò)了半天,老師看沒(méi)有動(dòng)靜,以為他跑出去玩了,便開(kāi)門(mén)看看,結(jié)果一開(kāi)門(mén)就怒氣沖沖,是什么讓老師如此生氣呢?原來(lái)是他竟坐在門(mén)口又睡了,老師沒(méi)辦法,只好讓他回座位坐著。
我們班這位同學(xué)把任課的所有老師都弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真厲害!
五年級(jí)的作文 篇2
清明節(jié)到了,我們按原計(jì)劃回老家看看,于是孩子的老爸開(kāi)車(chē),我們一路開(kāi)回了家。我們老家并排有兩處宅子,一處舊房換成了新房,另一處舊式的藍(lán)磚瓦房還在,父母是閑不住的人,就把院子里開(kāi)成了小園子,種上些花呀菜呀,用他們的話(huà)說(shuō),既鍛煉了身體,又能吃上新鮮的蔬菜,還能看風(fēng)景,一舉三得呀。這不,去年,他們干脆種了一園子的油菜,現(xiàn)在正是油菜花開(kāi)時(shí),于是下了車(chē),我就急匆匆地奔到小園子,去欣賞那滿(mǎn)園的金黃。
我打開(kāi)大門(mén),一股濃郁的'油菜花香味撲鼻而來(lái),滿(mǎn)院子都是金燦燦的,在春風(fēng)中,在陽(yáng)光下,油菜花扭動(dòng)著婀娜的腰肢,每一片花瓣,每一片葉子都是那么鮮,那么亮。走近一看,還能看到有許多蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞。這時(shí)連兩歲半的兒子也湊近了鼻子陶醉其中,不由得贊嘆“油菜花好漂亮,好香!”
園子不大,卻讓我真實(shí)地感受到了春天的勃勃生機(jī),我趕快拿來(lái)相機(jī),把父母拉了過(guò)來(lái),指揮他們擺出不同的造型,父母一臉燦爛的笑容,背后幾座古樸的藍(lán)磚瓦房,襯著滿(mǎn)院子的金黃,讓我真切地感受到了父母對(duì)于農(nóng)村的留戀,我理解了,我甚至也開(kāi)始留戀了……
照完了相,我又在院子了這瞅瞅那瞧瞧,兩棵粗壯的桐樹(shù)上拉著條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,繩子上掛著被子,我不由得湊上去聞被子上太陽(yáng)的香味,兒子也在被子底下鉆來(lái)鉆去地捉迷藏,還不時(shí)聽(tīng)到他咯咯的笑聲。我又回想起,在城里身居高樓,雖然陽(yáng)光并不難見(jiàn),可卻整年都難得把被子搬到太陽(yáng)下享受一下陽(yáng)光,更難聞到被子上的太陽(yáng)香味。
晚上,睡在暖乎乎的床上,蓋著滿(mǎn)是太陽(yáng)香味的被子,看看在一邊酣睡的兒子,他臉上正掛著甜甜的笑,嘴里還嘟嘟囔囔地“油菜花真香……”
五年級(jí)的作文 篇3
我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音,它在歲月洪流中改變了模樣,卻依舊有著撫慰心靈的能力,讓逝去的一切重新開(kāi)花結(jié)果……
“棒棒糖,好吃的棒棒糖!”我每每見(jiàn)到別的小孩兒手里有棒棒糖,我就會(huì)央求你給我買(mǎi)棒棒糖吃,你只是笑了笑,拉著我的小手向賣(mài)棒棒糖的地方走去!靶∨笥岩裁次兜?”“嗯,草莓味。”我拿著棒棒糖,你拉著我的手在馬路邊走著。我吃著吃著就笑了,笑得比手中的棒棒糖還要甜蜜,看到我笑了,你也十分的高興!鞍舭籼强刹荒艹缘奶嗔!蔽衣(tīng)見(jiàn)了你的聲音,中氣十足,語(yǔ)氣里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是寵愛(ài)。我乖乖地回應(yīng)了一聲:“知道了!闭f(shuō)完便又向前走去。小小的`腳步里盡是幸福。
你最喜歡喝茶。每天早上你總愛(ài)搬一個(gè)小板凳坐在窗邊的桌子旁邊,泡一杯茶慢慢品嘗著。我也搬一個(gè)凳子,坐在你的身邊。你知道我不喜歡喝白開(kāi)水,便倒了一杯水在我最喜歡的粉色的玻璃杯里,“奧寶,我們來(lái)比賽喝水好嗎?”我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音,你洪亮的聲音里,不知不覺(jué)中竟增添了幾分沙啞。“好——干杯。”我一飲而盡。你似乎有意讓著我。我贏了,我得意的給你亮了亮杯底。你笑了,還給我豎起了一個(gè)大拇指,那時(shí)我高興地笑了,笑聲里滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。
每天傍晚,你總愛(ài)帶著我和我的溜冰鞋一路沿著天河走向體育廣場(chǎng)。到了目的地,你走向了你的幾位老友,和他們一起說(shuō)起了陳年往事。我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音,干澀、沙啞、灰暗。想起過(guò)去你洪亮的聲音,我不禁有了幾分傷感。轉(zhuǎn)悠了幾圈,又向你的身邊滑去!皧W寶,你怎么回來(lái)了?”我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音,驚喜中又帶著幾分寵溺!拔也幌胪鎯毫!蹦懔⒖陶玖似饋(lái),拉著我的手沿著天河一路回到了家。一邊走,一邊逗著我。
我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音。爺爺,你的聲音是我一世的瑰寶,它打破了時(shí)空的阻隔,讓世間的一切都變得如此婀娜,我看見(jiàn)了你甜蜜的微笑,聞見(jiàn)了茶香渺渺,聽(tīng)見(jiàn)了河水潺潺……
評(píng)語(yǔ):“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”,一千個(gè)人有一千種對(duì)“幸!钡慕庾x。小作者從平常與爺爺相處時(shí)的聲音當(dāng)中感受到幸福,且從聲音中感受到爺爺漸漸老去時(shí)的傷感。由此可見(jiàn)小作者的習(xí)作功力遠(yuǎn)超同齡人。讀來(lái)竟然有散文的味道,值得稱(chēng)贊。
五年級(jí)的作文 篇4
春季到了,真美呀!這是一個(gè)大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇,熊,青蛙之類(lèi)的冷血?jiǎng)游锒纪V沽硕,爬上地面欣賞春季。小鳥(niǎo)鳴春,百花爭(zhēng)艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來(lái)搭窩了,春季使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。
連春雨,春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報(bào)春。春季正是播種的.好季節(jié),農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開(kāi)始播種了,到了秋天就有好的收成。
春季,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春季是一個(gè)生氣勃勃,充滿(mǎn)活力的春季。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開(kāi)始了,所有的生命都重新來(lái)過(guò)。
人們可喜歡春季了,因?yàn)檫@美麗的春季,給人以新的開(kāi)始,新的收獲,新的生命,新的希望。隨著春季的到來(lái),大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)春季都被綠色覆蓋了。
這春季,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春季。
五年級(jí)的作文 篇5
我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),只要一上體育課我就高興的不得了,因?yàn)轶w育課敎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是我喜歡的.運(yùn)動(dòng)。
我愛(ài)上運(yùn)動(dòng)的原因是因?yàn)槲冶緛?lái)對(duì)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有興致,后來(lái)因?yàn)榭戳巳ツ甑膴W運(yùn)比賽,刺激的競(jìng)技,好精采,我才開(kāi)始對(duì)運(yùn)動(dòng)感到興趣,后來(lái)只要上體育課我都會(huì)很高興的活蹦亂跳,真快樂(lè)。
據(jù)說(shuō)運(yùn)動(dòng)可以讓身體變強(qiáng)壯,也可以讓身體變的更健康,所以我只要一有空,我就跑出去運(yùn)動(dòng),享受流汗后身心舒暢的感覺(jué)。
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