夸夸我的同學作文9篇(集合)
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的夸夸我的同學作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夸夸我的同學作文 篇1
金健是我們班的學習委員,他那勤奮學習的勁兒,是沒人能比的。
早晨,當我還是睡眼惺松的來到學校時,金健已早早到校在朗讀語文課文了。傍晚做完作業(yè),我去找他玩,又聽到他在跟著復讀機讀英語,那是英語老師一開學就發(fā)下來,要求我們經常在家與課文同步學習的磁帶。我媽也給我買過復讀機,但沒人提醒時我常常會忘記打開它。
課堂上,金健思路敏捷,不恥下問。老師提問的話音剛落,總是看到金健的手已高高舉起。別人回答不了的高難度問題,老師就請他發(fā)言,他總能講得頭頭是道。課講完了,老師把作業(yè)布置下來了,他就勁頭十足地跟我比賽誰做得快、誰做得好,想要在放學前做完它。
吃完晚飯,我抓緊時間玩一把電腦游戲,嘀哩啪啦,一個勁兒按鍵盤。金健一個電話過來,說是要來我家還書,再借幾本書讀讀。他經常光顧我那小小 “圖書館”,在我書柜前“博覽群書”,我心里一陣慚愧,趕緊關閉電腦等他。
父親為我書柜添置了不少書籍,讀大學的表哥也時常留些他收藏的書放在我書柜里,希望我能課外讀。不過我常常被花樣百出的電腦游戲迷住,被擠得沒時間讀課外書。媽媽因此經常數落我,拿金健與我作比較。金健在我面前樹起了孜孜不倦、刻苦讀書的'榜樣。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。幾千年來,千百萬人都把它作為座右銘,看來,我應該以金健為榜樣,做一個好讀書的人了。
夸夸我的同學作文 篇2
我有33位同學,最愛助人為樂的就是張翼同學了。他是個男孩子,有短短的頭發(fā),小小的眼睛,大大的嘴巴,走到人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸他。
有一天,做眼保健操的時候,我與一些同學都沒帶紅領巾,我們怕被紅領巾監(jiān)督崗檢查的同學抓到,這樣就會給我們十星班級扣分了。這可怎么辦?大家著急的.向周圍的同學借紅領巾,可是一些同學不是沒帶那么多,就是不借,怕我們不還給他。我們急得直跺腳,不住地說:“怎么辦呀!怎么辦呀!”這時張翼向我們揮手,大聲說:“我這里還有多余的紅領巾,借給你們吧!”我們終于在紅領巾監(jiān)督崗同學檢查前帶好了紅領巾。我真感激張翼,在我們最需要幫助的時候,伸出援助之手,幫助我們。 來自:作文大全還有一次,我們班有一個同學上樓梯時被高年級的同學推倒了,坐在樓梯上哭。高年級的同學看也不看他,就直接飛奔上樓。張翼看見了,馬上跑過去扶他起來,問他摔傷沒有,還小心翼翼的拍掉他身上的灰塵。
這就是我們班愛助人為樂的張翼同學,你說我該不該夸夸他呢?
夸夸我的同學作文 篇3
我聽過一則印象深刻的故事,說神在造人的時候,賜給每人兩個口袋,一只裝自己的優(yōu)點,一只裝自己的缺點。而人們總喜歡把裝滿優(yōu)點的袋子掛在胸前,把裝滿缺點的袋子放在身后,所以人們一般很難看到陌生人的優(yōu)點。而我因為熟悉,因為同學了五年,所以我很欣賞其中一位同學,他就是我的同學—-冷悅通。
冷悅通胖胖的,我只要一看見他,就立馬想到“宰相肚里能撐船”這句話。哈哈,他有一張可愛、笑意盈然的大圓臉,兩條濃濃的眉毛下,是一雙溫暖、又炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁和一張有修養(yǎng)、有禮貌地巧嘴構成了一個善良可愛的小冷同學!小冷長得很帥,可是如果按品德來排帥不帥的話 ,那他一定是我們班里最帥的那一個!
眾所周知,他從來不罵人,也不說臟話,總是心平氣和地、親切地對待每一位同學,他還想方設法安慰、幫助別人。記得三年級時,有一次我受到老師的批評,哭著站路隊回家,而熱心的冷悅通則噓寒問暖,等到我不哭了,也不傷心了,他才開始像“小老師”一樣安慰我、鼓勵我,讓我端正自己的態(tài)度,他的`媽媽一直站在路邊用欣賞和贊許的目光看著小冷同學!
小冷同學不僅僅會安慰別人,而且虛心求教,不嫉妒他人。記得有一次,弓老師要我為同學們展示背一篇文言文。我精心做了準備,結果我的幾個好朋友,以為我又隱瞞了什么,耍小脾氣不理我了,我很傷心。但是下課后,小冷同學不但贊賞了我的背誦,而且還與我一起探討古文中的問題和觀點!
小冷同學學識很淵博,也很愛看書,但他從來不炫耀自己的博學,他獨特的胸懷以及快樂的言談舉止,都替小冷同學釋放了獨特的才華和大度!
在班里,他多次都被評為“文明之星”。光憑個人感覺,他一身都是“閃光點”,同學五年了,我從未聽到過、見過他打罵過誰,評價過誰!他與所有的同學都沒有矛盾,都能友好相處!在為人處世中,我就佩服小冷同學,以后,我要學習小冷同學,像他一樣擁有一顆透明的心靈!像他一樣擁有高尚的情操!像他一樣有顆理解他人的心靈!學習他樂于助人善待他人的精神,每天笑對一切,讓世界變得更美好!
夸夸我的同學作文 篇4
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的張浩然沖到我前面,由于門太小,站不下兩個人,他又跑得太快,我一下子被拌倒在地。
唉喲,真疼!旁邊的同學好像都沒看到我摔倒在地,像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時,一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來,輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然后又把我扶到座位上,說:“林書帆,你沒事吧!”“沒事!蔽姨ь^一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮,高高的'鼻梁上架著一副眼鏡,眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她——陳銘源。
陳銘源是我的好同學。一年級剛入學時,她是我們班的“識字大王”,我們有什么字不認識,都紛紛跑去向她請教,她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”,平時老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮,讀起作文瑯瑯入口,大家都聽得入迷了。她平時很愛集體,樂于幫助同學,象這樣幫助同學的事情不止一次發(fā)生在她身上,比如,今天李碩故意打到我的肚子,又是陳銘源第一個跑過來扶著我,還嚴肅地批評了李碩。
雖然陳銘源的年紀比我小幾個月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保護著我。你們說,這么好的同學,應不應該去夸夸她呢?
夸夸我的同學作文 篇5
我認識的同學像天上那數也數不請的星星一樣多,不過我認識最熟悉的人,就數這位“仁兄”啦!
他長著圓圓的臉,烏黑烏黑的頭發(fā),大大的、水汪汪的眼睛,尖尖的鷹釣鼻,又大又圓的耳朵可像招風耳了,他笑時眼睛會瞇成天上的月牙形。
他最喜歡看書了,每天我都能看見他在課間看書的身影。有一次,我們的體育課因為下雨歷換成了自休課,大家都在干各自的`事情,只見他呀,手里捧著一本書,悠閑的看著,下課了,他還在看書。上課了,他還是在看書,直到上課老師把他手中的書搶走他才意識到上課了。
還有一次,他在午休課時看書,看的好像那本書是他的寶貝似的,下午第一節(jié)課上課了他如聾子似的,還在看書,這時周老師來了,說:“我又沒留你們?你們快去上課!”我立刻收拾好東西去上課,可他還是在坐位上看書,這時周老師來把他的書拿走說:“這節(jié)課下課在來拿這本書!”他只好去上課,上課時他的心好像不走身上,而在教室的那本書上,一下課他用百米沖刺的速度奔回教室,我們回去后,他已經在津津有味的看書了。
聽了我的語言你應該知道他是誰了吧!
夸夸我的同學作文 篇6
我有很多同學,其中一位叫作徐鵬越,很值得夸贊。
徐鵬越是一個勤學好問的小男孩。她有一雙明亮有神的眼睛,一眨一眨的,尖尖的頭發(fā)像是一個刺猬頭。他一笑起來,臉蛋就像一朵綻開的花朵。
他是我們班學習最認真的`。幾乎老師每篇作文發(fā)下來,他都是前十名。他不但作文好,數學也很棒。有一次,數學老師發(fā)了一張卷子,說:“這張試卷很難,考一百分不容易!笨墒切禊i越還是得了一百分。我觀察他做考卷時,不管什么事情他都不管,爭取每秒都利用好,所以連老師都找不到錯誤了。
有一次,我在想一道數學題。我冥思苦想,絞盡腦汁但還想不出來。這時徐鵬越走了過來,說:“在想數學題吧?”“你會做嗎?”“那當然!”他開始教我,我細心地聽著,直到我聽懂他才出去玩。我想:徐鵬越越助人為樂值得我們學習,而且他浪費了自己玩的時間來教我。雖然這是一件小事,但是他助人為樂的品質卻表現了出來。
鵬越不但學習好,而且興趣很多。他喜歡彈鋼琴,表演,只要班級有什么活動他都來參加。
鵬越真是個值得夸贊、學習的榜樣。
夸夸我的同學作文 篇7
我們班有63個同學,每個同學身上都有閃光點。今天,我就來夸夸我的同學孔彬楚。
孔彬楚中等個子,瘦瘦的小臉白白的,總是帶著甜蜜幸福的微笑。眼睛不大卻炯炯有神。嘴角邊的兩個小酒窩看上去很可愛,是個標準的小帥哥呢!
孔彬楚很愛讀書,和書是形影不離的好朋友,可以說,人到哪兒,書到哪兒。聽他媽媽說,有一次,剛吃完飯,他就不知道哪去了,大家找遍了家里的每一個角落,都不見人影。媽媽來到我室,一掀被子,才發(fā)現他躲在被窩里打著手電筒正津津有味地看書呢!讓大家哭笑不得。
還有一次,他去書店看書。挑好了書就毫不猶豫地一屁股坐在了地上看起來。水泥地面非常涼,可他看著書,毫無覺察,完全沉浸了書的美妙世界之中。就這樣,不知不覺,兩個小時過去了,連去彈鋼琴都忘了。
他性格溫和,和班里每個人都友好相處,從來不斤斤計較。有一次,我們玩打籃球,李宇航用力一投,球像一顆炸彈一樣飛了過來,我們急忙閃開,孔彬楚沒來得及躲閃,被砸了個正著。大家急忙問他怎么樣,可他揉了揉,笑著說:“沒事!”就又開始玩起來。正因為他這溫和的性格,他是班里人緣最好的同學,大家都喜歡他。
他興趣愛好廣泛,會下圍棋、打羽毛球、彈鋼琴、吹長號……可謂多面手。
我有他這樣的`好朋友,感到很幸運,也要向他學習,希望我們做永遠的朋友!
夸夸我的同學作文 篇8
他個子比較矮,他的頭發(fā)十分濃密,他雖然調皮搗蛋、活潑好動,但他性格開朗。他就是我們班的`唐堂。
我十分佩服他,因為有一天中午,我做完中午作業(yè),就慢悠悠地走上去交。來回大概二十秒時間,回到座位后,水靈告訴我:“唐堂把你的削筆刀拆了!”我聽后,就“怒發(fā)沖冠憑‘桌’處”了,可仔細一看,削筆刀毫發(fā)無損地立在我的課桌上,這是怎么回事呢?“他又裝上了!彼`又補充說。我十分奇怪:一個人怎么可能在二十秒內把一個削筆刀拆了又裝呢?我去請教他,他說:“只要把這個轉一下,就很容易了!
唐堂真是一個修理能手,我以后也要多動手,也做一個修理能手。
夸夸我的同學作文 篇9
這周已經是開學第三周了。我知道中學生活對我來說意味著新的機會和可能,也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。
通過上周的軍訓,我結交了不少朋友。同時,也認識了老師們。在我身邊,優(yōu)秀的同學有許多。比如:夏灼華,陳家然……可我今天要說的不是她們,而是吳寶萱,陳嘉妮和張寶月。他們三個給我留下了美好而深刻的回憶。
張寶月是我的小學同學,她善良可愛,很喜歡小動物。從小學時我就知道,她經常寫完作業(yè)后,去小區(qū)樓下喂貓咪。有時,她還給貓咪做紙房子。我被她這顆善良之心感動了。她不僅喜歡小動物,而且還會做手工,她經常會用彩泥捏一些可愛的小動物。之前,她送給我過一只橙色的`小貓味。那只小貓咪可愛極了。它有著四只短短的小腿和兩只三角形的耳朵。
陳嘉妮也很不錯,開學的時候,她經常為班級服務,幫我們收取回執(zhí)。第一周的時候,英語音標作業(yè)她沒聽明白,晚上還問英語老師,我被她這種積極上進的學習態(tài)度而感動了。軍訓時,我們才認識的,雖然剛認識不久,但每次洗碗,嘉妮都等我一起走,有時吃飯時,我坐的比較偏,她還會幫我拿一下碗和勺子。
最令我佩服的是吳寶萱了。在開學時,我第一個認識的同學就是她。她雖然是從寶安轉過來的,并不是特別熟悉周圍環(huán)境。但她很喜歡交朋友,也很喜歡當老師的小助理,剛剛才開學,她就已經當了歷史課代表還有英語課代表了。
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