實(shí)用的初中作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
我坐在靠窗的一組，因此，一轉(zhuǎn)頭便能看見(jiàn)茂盛的樹(shù)木，那密密麻麻的枝葉疊交在一起，就像一把大綠傘，他們擋住了刺眼的陽(yáng)光。到了夏天，同學(xué)們便都可以漫步在大樹(shù)底下，談笑著，乘著涼，不用擔(dān)心會(huì)被太陽(yáng)曬黑了。大樹(shù)底下還有幾塊大石頭，擺在一起，在它們周圍排著一圈掉落的卷著一點(diǎn)焦黃的邊的樹(shù)葉，它們讓這幅畫更顯美麗了!
在更遠(yuǎn)處，還有一堵矮墻，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的縫隙照在那堵磚墻上，就立刻眏出了搖動(dòng)的葉片影子，隨著光線的`變動(dòng)，它們時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像是在與人們捉迷藏，很是頑皮。
快到中午了，窗外時(shí)不時(shí)地飄來(lái)一陣食物香味，讓原本已餓得發(fā)慌的我，頓時(shí)有了精神。
把視線放近些便可看見(jiàn)窗前種的一棵樹(shù)，它彎了下來(lái)，便擋在了窗前，風(fēng)一吹，那綠色的枝條“沙沙”作響，雖然裝著防盜窗，但那頑皮的枝條仍會(huì)穿過(guò)窗架，伸到里面來(lái)，搖來(lái)?yè)u去，像是在與我打招呼!我呢，卻只是靜靜地坐著，因?yàn)椋蚁攵喔惺軙?huì)兒那和著植物清香的微風(fēng)…
美麗的樹(shù)木，飄來(lái)的清香，它們讓我心情舒暢。我也懂得原來(lái)在我身邊有那么多美麗的事物，它們都值得我去欣賞。
初中作文 篇2
宿舍里，張沖在睡覺(jué)，我在看書(shū)，鄒明在玩他最近新買的蘋果6。只有馬天在那兒魂不守舍的在床上左右翻滾，嘴里還念著“怎么辦”。他這個(gè)樣子就像世界末日就要來(lái)臨了。突然，馬天對(duì)著天花板大喊了一聲“怎么辦”，聲音大到連看門老大爺都能聽(tīng)到。更何況就在寢室里的張沖呢。
“馬天！怎么了！犯病了！我有藥！”被吵醒的張沖怒斥道。在一旁的我被這一聲怒斥嚇個(gè)半死，估計(jì)看門大爺也被嚇了個(gè)半死吧！
可正當(dāng)我要?jiǎng)窠鈺r(shí)，馬天突然從床上滾到了地上。這并不是很重的一摔，卻把馬天摔的頭破血流，口吐白沫，兩腳亂蹬，兩手亂抓……（都不知該怎么形容了）。
鄒明和張沖見(jiàn)狀以迅雷不及掩耳盜鈴的速度沖向馬天將其按住，而此時(shí)我沒(méi)有去按住他而是撥打了120和110！
我為什么不去按住馬天呢？因?yàn)槲伊隙ㄋ麜?huì)死。為什么？結(jié)尾告訴你。
正當(dāng)你在想以上問(wèn)題時(shí)，警察來(lái)了。但樓下傳來(lái)的不僅有警鳴聲還有救護(hù)車聲。上來(lái)的.醫(yī)生抬走了還在口吐白沫的馬天。到臨走他還一直在說(shuō)“怎么辦”。而警察則是問(wèn)了我們一些問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)出結(jié)果后就走了。我笑了笑，之后就回到了寢室繼續(xù)看我沒(méi)看完的書(shū)，而其余兩人則是忐忑不安，尤其是張沖。他大概是認(rèn)為他害的馬天。
我為什么這么輕松呢？有兩點(diǎn)。1.這個(gè)結(jié)尾說(shuō)。2.那就是我幻想的，在我一開(kāi)始看到馬天魂不守舍的在床上翻得時(shí)候，我就敢肯定他遇見(jiàn)“事”了。因?yàn)轳R天平時(shí)是個(gè)很文靜的男生，跟人說(shuō)話都是唯唯諾諾的，跟別說(shuō)像今天這么大聲的說(shuō)話了。而且他平時(shí)不是個(gè)很無(wú)趣的人。他一直說(shuō)“怎么辦”那只能證明一件事他遇到事了，或者……算了不說(shuō)了。
初中作文 篇3
我對(duì)童年最深刻的記憶，莫過(guò)于船了。
船，其實(shí)也并非我故鄉(xiāng)的船。我小的時(shí)候，母親因故把我送到外婆家住了很長(zhǎng)一段時(shí)間，在那里，我童年的樂(lè)劇從此配演上了繽紛的旋律。
最開(kāi)心的事就是到河邊看船或者過(guò)河乘船了。外婆家不遠(yuǎn)處有條河，河水流勢(shì)磅礴，渾渾濁濁的河水雖少了清澈的骨感，卻能給人一種土地般的厚重感。我曾經(jīng)問(wèn)外婆那條河有沒(méi)有名字，外婆逗我說(shuō)那就是黃河。此后，每每提及黃河，我總拼憶出那條河的模樣，盡管那條河必然遠(yuǎn)不比黃河的雄渾壯闊，但在地理和文學(xué)界叱咤風(fēng)云的.黃河，也只得束手無(wú)力的被我的記憶平淡化了。
每一次過(guò)河，外婆總會(huì)拉著我的手，坐上搖搖晃晃的小船。晴朗的早晨，坐在船上，伸手一抓就是一把春光，無(wú)限生氣。外婆會(huì)坐在我身邊，摸著我的頭，揚(yáng)著嘴角給我講故事，臉上滿是安靜祥和的神色，讓我輕活張揚(yáng)的心，也收獲了一種分外的寧?kù)o。小船左搖右晃，在浮滿春光的河水中詩(shī)意地蕩過(guò)，像幼兒園里的小木馬。可是，坐在沐浴著春光的小船上，感受著外婆手掌的溫情，總覺(jué)得會(huì)比搖著冰冷的木馬更別有一番滋味……
要出遠(yuǎn)門，乘船也是最佳選擇。噼噼啪啪叫喊著的大船喚來(lái)了迎面的浪花，四處飛濺的浪花像外婆縫制的裙角的花邊，讓勃然的船也有了小女兒的神韻。我總會(huì)在這時(shí)高興地在船頭拍手跳著，笑著，外婆也總會(huì)緊張地跑過(guò)來(lái)，搓搓我的臉，暖暖我的手說(shuō)：“傻孩子，當(dāng)心吹了風(fēng)著涼……”
每天晚上，我就在外婆輕柔的鼾聲中，像坐著小船，慢慢慢慢地?fù)u進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)……
可是船也終于載著我駛出了無(wú)慮的童年，我已有十余載沒(méi)再見(jiàn)到往來(lái)在“黃河”里的船，和外婆老人家慈祥的臉了……
初中作文 篇4
“我的世界，因?yàn)橛心悴艜?huì)美。我的天空，因?yàn)橛心悴粫?huì)黑。給我快樂(lè)，為我傷心流眼淚。給我寬容，讓我能展翅高飛…
每當(dāng)我聽(tīng)到這段歌詞，讓我想到了你。每當(dāng)我聽(tīng)到這段歌詞，我開(kāi)始振奮起來(lái)。每當(dāng)我聽(tīng)到這段歌詞，我就想起了那段難忘的往事。
我天生就有點(diǎn)膽小，聽(tīng)媽媽給我講，小時(shí)候，我學(xué)習(xí)游泳比同齡人多花了好長(zhǎng)一段時(shí)間。
是你教會(huì)了我游泳。第一次我下水時(shí)，雖然我已經(jīng)穿戴好了救生用品，但在訓(xùn)練時(shí)，我可以清楚地感受到你緊握著我的雙手，還能聽(tīng)見(jiàn)你急促的呼吸和緊致的心跳。生怕發(fā)生悲劇似的。在反復(fù)練習(xí)的過(guò)程中，我在一次上岸的過(guò)程中不小心把膝蓋摔紫了，我沒(méi)有告訴你，但你還是發(fā)現(xiàn)了。你立刻沖到了我的身旁，把我攙到了一邊�？粗夷前l(fā)紫的膝蓋，你陷入了沉默。這時(shí)，我偶然間發(fā)現(xiàn)，從你臉上低落的水滴是滾燙的。
“我背你走吧”，這句來(lái)自你口中的極為普通的話語(yǔ)，在我聽(tīng)來(lái)如此的不平凡。
幾天之后，我再次和你來(lái)到了泳池，這次，我決定要把所有的救生用品摘了。游著游著，我感覺(jué)有點(diǎn)累了，剛想休息時(shí)，我又一次想起了你滾燙的水珠于是，我又堅(jiān)持了下去。不知分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)了幾圈，我偶然間發(fā)現(xiàn)我會(huì)了，。于是我立即游到了你身邊，因?yàn)槲乙谝粋�(gè)告訴你。你聽(tīng)了之后也非常高興，臉上終于露出了久違的微笑！
現(xiàn)在，我比以前成熟了許多，學(xué)會(huì)了許多新的東西，但我仍然沒(méi)有淡忘這件事，依然記得你的笑，你的淚。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地。
再一次體育課上，你的笑，你的淚，使我在逆境中找到了出口。
記得那是一次1000米測(cè)試。在剛起步時(shí)，我感覺(jué)體力非常充沛，但在輕松跑完3圈之后，我才突然意識(shí)到快沒(méi)力氣了，堅(jiān)持還是放棄？我心里一直在想。當(dāng)放棄占據(jù)了我99%的`想法時(shí)，你的淚在我腦海中浮現(xiàn)了出來(lái)，我又選擇了堅(jiān)持。
跑完步后，剛好放學(xué)時(shí)間到了，。當(dāng)我一瘸一拐地走出校門時(shí)，你立刻跑過(guò)來(lái)攙住了我�！拔冶衬慊丶野伞边@似曾相識(shí)的情景和語(yǔ)言，讓我想起了當(dāng)初那小小的我，那親切而“膽小”的你。
爸爸，你是我通向成功之路的鋪路石，通向勝利之門的堡壘，是我逐夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)！
初中作文 篇5
人生總是有很多測(cè)試，大的小的，各式各樣。小的考試只是來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕闹R(shí)，大的考試，卻有可能決定你的未來(lái)。
“考試”是什么？它是學(xué)霸所期待的一次展示自己的機(jī)會(huì)。因?yàn)槊恳淮嗡麄兌紩?huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)，聽(tīng)著周圍的人不斷地稱贊。雖然臉上不動(dòng)聲色，其實(shí)心里早已樂(lè)開(kāi)了花。所以他們當(dāng)然喜歡考試，因?yàn)榭荚嚥粌H會(huì)給他們帶來(lái)榮譽(yù)，還會(huì)有好多好吃的，好玩的，得到很多的獎(jiǎng)勵(lì)。
“考試”是什么？它是差生眼里的“鬼門關(guān)”，一不留神就掉進(jìn)了這里，再也出不來(lái)了。因?yàn)槊恳淮�，在家長(zhǎng)看完卷子以后就會(huì)被狠狠地批評(píng)一頓，這樣訓(xùn)完他們的好心情沒(méi)了，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，也化為飛灰一絲不留。想：我已經(jīng)這樣了，還學(xué)它干什么。他們的自信心也就隨之化為零了。
“考試”是什么？它是初中生、高中生眼中的未來(lái)。在學(xué)習(xí)階段接近尾聲的時(shí)候，他們會(huì)買一堆卷子，埋頭苦干，題海大戰(zhàn)。他們想以筆為武器，抒寫他們的精彩人生。但如果他們一時(shí)貪玩的話，他們的未來(lái)就會(huì)很累很辛苦。
“考試”是什么？它在工作的大人身上也沒(méi)有減少。在工作的`大人眼里考試就是老板對(duì)他們的一次測(cè)評(píng)，考察他們的實(shí)際工作能力，看他們留在公司會(huì)給公司帶來(lái)什么利益。每一次員工考試都對(duì)員工有著重要的作用，這關(guān)乎到他們?cè)诠镜牡匚灰约皶?huì)不會(huì)被開(kāi)除，決定這個(gè)“生殺大權(quán)”的就是——-員工考試。
“考試”是什么？在我的眼里，它是兩把通往不同大門的鑰匙。一個(gè)門上寫著“自由”，另一個(gè)門上貼著“監(jiān)牢”。考的好的話，我可以開(kāi)心地“投奔自由”，考的不好的話，我就只能進(jìn)去“面壁思過(guò)”。就像期末考試，它關(guān)乎著我的假期會(huì)有多少補(bǔ)習(xí)班。那是五年級(jí)的時(shí)候，我沒(méi)有考好，數(shù)學(xué)考了八十多。這一暑假我的老媽給我買了一大沓卷子，我做的都快吐了，這“悲慘的后果”導(dǎo)致我再也不喜歡數(shù)學(xué)了，直至今日對(duì)數(shù)學(xué)考試仍心有余悸。
我覺(jué)得，我們每個(gè)人的人生，也都是由無(wú)數(shù)個(gè)考試組成的。考試繁多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，也許我們并不喜歡考試，可是又無(wú)法逃避，只能勇敢地去面對(duì)。如果不想被這個(gè)世界淘汰，就要把學(xué)習(xí)視為我們一生的功課。
我們要努力完成好“每一次人生的考試”，這樣做的目的不是為了贏得多少鮮花和掌聲，而是讓我們的未來(lái)不再被迫謀生，而是有能力來(lái)選擇自己喜歡的道路。
初中作文 篇6
人們常說(shuō)，少年兒童是祖國(guó)的花朵。但在我看來(lái)，花朵也需要自強(qiáng)不息，也需要做好每件事。就像扣衣服的扣子樣，如果第粒就扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。
扣好人生第粒扣子，可以從勞動(dòng)開(kāi)始，勞動(dòng)這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)槿巳硕紩?huì)寫，會(huì)讀�？墒�，說(shuō)說(shuō)容易，做做難。你，真的做到了會(huì)勞動(dòng)嗎？
最近則新聞報(bào)道：有個(gè)中國(guó)學(xué)生到外國(guó)留學(xué)，因從小生活不能自理，到國(guó)外以后，每個(gè)月往自己家寄快遞，快遞里面裝的正是這個(gè)月的臟衣服，臟襪子。真是讓人汗顏啊。都已經(jīng)是成年人了，做的事情卻連小朋友都不如，四體不勤，五谷不分，才是做人的最基本的悲哀。
我想到我的好朋友胡佳樂(lè)，她看起來(lái)胖胖的，很可愛(ài)，好像養(yǎng)尊處優(yōu)慣了�？墒�，別以為她是嬌生慣養(yǎng)的小公主，她可能干啦！因?yàn)楦改覆辉诩遥蜖敔斈棠躺睿墒菭敔斈棠躺眢w并不是很好。所以每個(gè)雙休日，她都要洗衣服，疊被子……每次雙休生活我去找她玩，她不是忙這個(gè)，就忙那個(gè)，可以說(shuō)周末的半時(shí)間都已經(jīng)被勞動(dòng)給裝滿了。我們這些在父母身邊，被寵壞的孩子都覺(jué)得勞動(dòng)非常辛苦，會(huì)很臟，可她卻擦著臉上的汗水，自豪的說(shuō)：“勞動(dòng)是件光榮的事，看著被自己打掃干凈的房間，被自己清洗干凈的衣服會(huì)很有成就感的。并且可以讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)結(jié)合到起。不信，你去試試呀！”“怎么會(huì)呢？”我納悶著，想去實(shí)踐實(shí)踐。上個(gè)周末，我看到了媽媽在洗衣服，我就自告奮勇地說(shuō)：“讓我試試！”在經(jīng)歷了各種“悲慘”經(jīng)歷后，我終于順利的洗完了所有衣服�？粗�(yáng)臺(tái)上掛著的'衣服，陣微風(fēng)吹過(guò)，它們仿佛在向我致謝呢。我由衷的明白了勞動(dòng)的含義：無(wú)論是洗碗，曬衣服，還 是其他的勞動(dòng)，都是生活的點(diǎn)滴。正是因?yàn)橛辛藙趧?dòng)，生活才變得有價(jià)值，有色彩。
所以，只要養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，人生的第�？圩泳筒粫�(huì)扣錯(cuò)的。我們扣正確的路，不誤入歧途，就是對(duì)父母和祖國(guó)最好的報(bào)答。
初中作文 篇7
一個(gè)假日，詩(shī)人——楊萬(wàn)里在安仁乘船游玩。
忽然，一轉(zhuǎn)頭看到一條漁船上有兩個(gè)小漁童；他們可愛(ài)的模樣把詩(shī)人吸引住了。兩個(gè)小漁童將竹竿和船槳放下。坐到了船頭，這一幕讓詩(shī)人不解，為何將竹竿和船槳放下？沒(méi)有動(dòng)力，船怎能前進(jìn)？小漁童撐起一旁的油紙傘，這一幕更讓詩(shī)人不解：要油紙傘有何用？天空并未下雨？奇怪了！詩(shī)人讓劃船的老人家追上前邊那一條小漁船，船慢慢向小漁童那邊靠近了，詩(shī)人對(duì)兩個(gè)天真的小漁童說(shuō)：“孩子，天空并未下雨，為何要撐傘？”“先生，用船槳和竹竿劃船太累了，利用風(fēng)吹動(dòng)傘的風(fēng)力使?jié)O船劃動(dòng)，那樣可省力多啦~”一個(gè)小漁童天真地說(shuō)。
“是啊，是��！那樣多省力啊！”另一個(gè)小漁童插上一句。
“呵呵！你們可真聰明啊~！”詩(shī)人望著這兩個(gè)小漁童開(kāi)心的笑了。（是為兩個(gè)小魚(yú)童的聰明而笑的）
“對(duì)不起先生，我們要回家了�！毙O童們可不想讓自己餓肚子哩。詩(shī)人并未回答，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。望著小漁童，詩(shī)人再一次笑了。(這次是為小漁童的.天真而笑的）
我望著他們的離去，詩(shī)人回到了船內(nèi)，點(diǎn)亮油燈，提起筆寫道：
舟過(guò)安仁
一葉漁船兩小童，
收篙停棹坐船中。
怪生無(wú)雨都張傘，
不是遮頭是使風(fēng)。
初中作文 篇8
很久以前我就很喜歡紐扣，是一直持續(xù)到現(xiàn)在的喜愛(ài)。
喜愛(ài)它們的五顏六色款式各異，也喜歡粗糲或柔滑的質(zhì)感，最難忘的還是每次將細(xì)線穿過(guò)小孔時(shí)小心翼翼的感覺(jué)。
若想要紐扣不掉下來(lái)，就必須穿好線，讓那一股線繞過(guò)一段距離拐進(jìn)一只小孔。留在外面的，只是一小段線，和兩個(gè)拐角，緊貼著紐扣邊緣的、柔順整齊沒(méi)有一絲瑕疵的拐角。
第一次拿起針線是想給自己的娃娃縫一條小裙子，可哪怕這只是用白色的棉布口罩做成，只需綴著一粒紐扣的小裙子，我也無(wú)法縫好。那是一粒古銅色的帶有凸起紋飾的扣子，兩只小孔并排安在中央，我能做到的只是艱難地將被水潤(rùn)濕的細(xì)線顫顫傳進(jìn)針孔，卻無(wú)法把紐扣妥帖地縫在裙子上。
接下來(lái)的戲碼很老套了，我笨拙地被自己刺破了手指，慌張地把血抹在娃娃的白裙子上，哭鬧，在床邊雙腳亂蹬。后來(lái)……后來(lái)那只娃娃只能穿著用針線絞好接縫口的裙子，針腳粗糙而雜亂。
我在夢(mèng)中無(wú)數(shù)次練習(xí)穿扣子，無(wú)一例外，過(guò)程很順利，結(jié)果很完美，兩片拐角緊貼在紐扣外側(cè)，服服帖帖。
可這是夢(mèng)，夢(mèng)里的靈巧與現(xiàn)實(shí)的拙劣永遠(yuǎn)隔著一個(gè)拐角的距離。
年初閑暇的時(shí)候突然想要把那件收進(jìn)衣柜的格子襯衫上的第一粒紐扣重新縫好。選了純黑的細(xì)線，細(xì)長(zhǎng)的針。捏著泛銀光的縫衣針，指腹有絲絲涼意傳來(lái)，仿佛又是當(dāng)時(shí)那種熟稔的感覺(jué)，那時(shí)怎么也縫不上扣子的'焦灼和無(wú)來(lái)由的委屈情緒漫溢出來(lái)，像是有粗壯根莖的樹(shù)又被喚醒，迎著記憶開(kāi)出花朵，滿滿的月白色。拈著那枚古銅色的光潔紐扣，像夢(mèng)里一樣穿好線，我的心里清楚知道自己的手在微微顫抖，說(shuō)不出的緊張像電流一樣瞬間通過(guò)全身。緩慢刺入柔軟的布，是早就找好的位置，然后拉過(guò)針頭，將這枚紐扣結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地縫在衣服上，和做了無(wú)數(shù)遍的夢(mèng)一樣，黑色細(xì)線緊貼孔的外側(cè)，形成兩片完美無(wú)瑕的拐角區(qū)域。
好像走過(guò)了一個(gè)一直轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)的拐角一樣，心勁一松。
當(dāng)年自己卯足了勁也不能夠的事如今卻輕而易舉地做好了，是因?yàn)椤L(zhǎng)大?
大概就是吧。當(dāng)年那一份為高挑的娃娃縫制小裙子的閑適心境早就消失得無(wú)影無(wú)蹤，如今連為自己正正經(jīng)經(jīng)地縫一回扣子的時(shí)間都少之又少。同樣的動(dòng)作，同樣的古銅色紐扣，時(shí)光太過(guò)懶惰，只為我復(fù)制了上一個(gè)拐角，我卻在看似錯(cuò)綜復(fù)雜的拐角旁遲疑，最終還是走了過(guò)去。一步一步，像走向成長(zhǎng)一樣虔誠(chéng)。
初中作文 篇9
在中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日里，其中我最喜歡的就是新年了。
新年晚上，全家人在一起包餃子、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯、看春晚，特別有意思，我們家也是一樣的。到了傍晚，我們?nèi)胰碎_(kāi)始包起餃子來(lái)，可我怎么也做不好，不是露餡了，就是張著個(gè)大嘴巴。媽媽看見(jiàn)了我著急的樣子，笑著說(shuō)道：“小笨蛋，你在面餅里面的中間放置放上少許的肉餡之后，再對(duì)折起來(lái)，用手捏成扇子的形狀，就可以了，試試看�！蔽艺罩鴭寢尩恼f(shuō)法，小心翼翼地開(kāi)始包。果然不出所料，一個(gè)餃子很快就成功了，我高興得又蹦又跳的'。我一邊繼續(xù)包著餃子，一邊體驗(yàn)著收獲的喜悅：有些事情真是看來(lái)容易，做來(lái)難��；不過(guò)，只要我們肯努力，就會(huì)走向成功的。
餃子做好后，開(kāi)始吃團(tuán)圓飯，一家人歡聚一堂。飯后，離春晚的直播還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我與家人玩起了撲克，每一局過(guò)后，都會(huì)有人的臉頰上粘個(gè)小紙條，我抱著僥幸的心理，卻最終也是難逃劫難。一轉(zhuǎn)眼，到了八點(diǎn)鐘，我與爺爺、奶奶一起來(lái)到了電視機(jī)旁，可因?yàn)樽坏膯?wèn)題吵了起來(lái)，我提議說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是中華民族傳統(tǒng)美德，我應(yīng)該坐有前面。”爸爸反對(duì)說(shuō)道：“不行，應(yīng)該按大小個(gè)兒來(lái)排順序！”……我們吵著吵著爺爺和奶奶不知道什么時(shí)候已經(jīng)坐在了最前面的位置，而我和爸爸只能坐在后排了。這時(shí)，只見(jiàn)爺爺幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“這就叫做‘鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利’啊�！蔽液桶职只ハ鄬�(duì)視了一眼，幾乎同時(shí)嘆了一口氣，唉，只能這樣了。
瞧，這就是我們傳統(tǒng)的新年，它不僅是個(gè)團(tuán)聚的節(jié)日，更是歡樂(lè)的節(jié)日，我愛(ài)新年。
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