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我得到了什么的作文（精選30篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我得到了什么的作文，歡迎閱讀與收藏。
我得到了什么的作文 1
堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的�！笔堑�，那天，我在經(jīng)過多次的“失敗”和“磨練”以后，也得到了成功的體驗(yàn)……
那天，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來到溜冰場(chǎng)，只見冰場(chǎng)上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔。看著他們，我真是羨慕極了。于是，我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場(chǎng)，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時(shí)的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場(chǎng)外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來……
媽媽見我那樣，笑著說：“怎樣？怕了？還學(xué)不學(xué)？……”我看看媽媽，再看看場(chǎng)上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會(huì)。于是，我摔開媽媽的手，倔強(qiáng)地再次走進(jìn)場(chǎng)地，緊緊地抓住場(chǎng)邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終于找到一點(diǎn)感覺，漸漸地學(xué)會(huì)了站立，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來開始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動(dòng)，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學(xué)……就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的'笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心……經(jīng)過不斷地練習(xí)，我終于可以一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了……
歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見太陽！
從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到，只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏，成功就一定會(huì)和你握手！
我得到了什么的作文 2
長(zhǎng)大了，就要獨(dú)立”。這不是一句人盡皆知的名人格言，而是我母親對(duì)我的要求，對(duì)我的希望。在我無助、恐懼時(shí)，每每那一句話，使我感受到莫大的安慰。
記得有一個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)直線下降，許多同學(xué)的成績(jī)一個(gè)個(gè)都竄到了我的前面，這使我的心情一下子變得很槽糕，總覺得自己就像是一朵萬人矚目的玫瑰被趕下了臺(tái)，淪落為一株角落的野菊。我第一次感受到了失敗的滋味，脾氣也變得十分古怪。于是，我把自己的痛苦、煩惱一股腦地向母親傾訴，希望能得到安慰。但母親聽后，只是拋下了這句話——“長(zhǎng)大了，就要獨(dú)立，就要學(xué)會(huì)靠自己去爭(zhēng)，去贏�！蔽衣犃四赣H的話，愣在了那兒。許久，才悟出其中的含義。于是，我開始向母親指給我的路奔跑……
我開始努力把成績(jī)趕上去，讓其他同學(xué)知道我也會(huì)追趕！我夜夜逼迫自己做一些習(xí)題，靠自己的毅力把睡意驅(qū)趕。終于，我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地趕上去了。“世上無難事，只怕有心人”，我的成績(jī)?cè)跊]有父母幫助的情況下再次沖向了第一名的寶座。那一天，我樂得合不攏嘴。我更深一層地理解了母親那句話的深刻含義。我為此感謝母親。
也就在那一晚，我“拒絕”了母親伴我入睡的傳統(tǒng)，一個(gè)人鉆進(jìn)了被窩。關(guān)了燈，恐懼在霎時(shí)間布滿了我身上的每一個(gè)毛孔。電視電的鬼魂、小偷、殺人犯接二連三地浮現(xiàn)在我的腦海里，嚇得我牙齒“咯咯”地發(fā)顫；渾身的汗毛都觸電般豎了起來�！皢琛獑琛贝巴獾娘L(fēng)聲如鬼嚎一般，使我不寒而栗，被風(fēng)吹起的小沙子重重地敲打著玻璃，像小偷正在開鎖的聲音；門外沙沙作響的聲音，更像殺人犯沙啞而得意的說話聲。我的.心急速地跳著，連大氣都不敢出的我突然有了一個(gè)念頭：還是叫母親來陪我睡吧！我剛鼓足一口氣準(zhǔn)備喊隔壁的母親的時(shí)候：“長(zhǎng)大了，就要獨(dú)立”這句話在我耳畔響起。我猶豫了：要不要喊呢？算了，不喊了。我慎重地作出了決定。于是，我先開燈給自己壯了壯膽，然后翻了個(gè)身子，用被子捂住耳朵，睡去了……
第二天醒來，我才發(fā)現(xiàn)昨晚這一覺睡得出奇地香，為什么？我找到了答案，是母親的那句話鼓勵(lì)了我。
山兒依依，水兒青青，我此時(shí)的心兒是暖烘烘的。是的！生活中，用來激勵(lì)自己的不一定要豪言壯語，也許一句平凡的話更能啟發(fā)一個(gè)人。
“長(zhǎng)大了，就要獨(dú)立�！边@句話深深地啟發(fā)了我：人的一生中都有長(zhǎng)大的階段，在這個(gè)階段里，往往需要用自己的力量去完成一些事，而這種力量，正是每個(gè)人步入社會(huì)應(yīng)有的力量——獨(dú)立。
我得到了什么的作文 3
有些事情隨著時(shí)間的流逝被淡忘，而有些事無論時(shí)間怎樣的推移都無法忘記。有一件事就讓我記憶猶新，無法忘記。
”可可，我去買點(diǎn)菜，你在家背課文啊！“媽媽的”嘮叨“病又犯了，唉，為了快點(diǎn)”自由“，我便急忙答應(yīng)了。
媽媽終于被我”轟“走了，我松了口氣，回到房間里，看著長(zhǎng)篇大論的課文，我愣住了，唉！算了，不背了，于是我大搖大擺的走到書架前，拿出了漫畫書看了起來。
過了一會(huì)，媽媽回來了，看見我在看書，便以為我在背課文，”唉！“我嘆了口氣，逃過一劫。
第二天一大早，我來到校園，突然想起了我沒背課文，我的心跳加速，仿佛要跳出來一般。到了教室，老師已經(jīng)開始檢查背誦了。糟了！我低著頭跑到座位上，暗暗禱告：”別叫我，別叫我�！�
”付晨可“。
”我……我……嗯……“我慢吞吞地站起來，同學(xué)們都投來了目光，我的臉”憋“的通紅，怎么會(huì)叫到我呢？
”好，下課接著背�！袄蠋焽�(yán)肅的.說。我的心酸了，眼淚也禁不住往外冒。
”哈哈，組長(zhǎng)都不會(huì)背，還當(dāng)什么“？同桌嘲笑道。要是我昨天不看漫畫書而去背課文該多好啊。我傷心的想。
唉！看來不按時(shí)完成作業(yè)真不好受呀！這件事深深的教育了我。
我得到了什么的作文 4
”今天，有沒有上毛筆課？“媽媽突然問我。
”沒有！“我回答到，這句話讓我心一驚，我不禁停下手中的玩具，弱弱地回答。媽媽好像注意到了什么。她加大了嗓門又問：”老師怎么講得？“我一聽到這句話，頭就開始冒冷汗了！
其實(shí)，昨天晚上，上完寫字課，老師明確說，明天，雖然是中秋節(jié)，但還是要上課。
”老師講今天放假！“我的聲音更小了。
媽媽不相信，盯著我說：”是真的嗎？“
”不是的.，是自己想去就去的！“我低頭說到。話剛出口，我就回過神來，趕忙閉上嘴。媽媽追問到：”那就有咯！“”是的“我回答到，聲音連自己都聽不到了。
”怎么敢撒謊！“媽媽這時(shí)一臉兇氣，聲音提高了八度。我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，但一切都太晚了。
”《論語》背到哪兒了？人而無信，不知其可也。誠(chéng)信是做人的基本！你必須接受懲罰！“
媽媽一臉怒氣，嚴(yán)厲的話中帶著一種不可抗拒的力量。她找到鞭子，狠狠地打了我五下，手被打腫了，我的眼淚忍不住地流了下來，我知道錯(cuò)了，我不該撒謊！
我得到了什么的作文 5
從出生到現(xiàn)在，我得到了許許多多，有表?yè)P(yáng)，有教訓(xùn)，還有理解表?yè)P(yáng)讓我更加地自信，教訓(xùn)讓我懂得了道理，但是，在我的記憶中，我得到的最多的是關(guān)心，就像天空中點(diǎn)點(diǎn)的星光，給我溫暖，指引我前進(jìn)的方向。
在我讀四年級(jí)的一節(jié)課上，我忽然感到肚子一陣劇烈地疼痛，我趕緊用手捂緊肚子，心里后悔地想：昨天真不應(yīng)該喝那么冷的飲料，還是冷凍的呢，后悔��！哎呀，疼死我了，肚子越來越痛，痛得我臉都青了。這時(shí)，我的同桌看見了，關(guān)心的問：“你怎么啦？””我……肚子痛，哎喲�！澳愣亲油窗�？我跟老師說，讓你趴在桌子上休息一會(huì)吧！”同桌舉起了手，用另一只指著我：“老師，她肚子痛�！崩蠋熀推渌耐瑢W(xué)聞聲后，大家都投來關(guān)切的目光，“趴下休息一會(huì)吧，要上廁所嗎？哎�！崩蠋熤钢业耐勒f：“你送她到醫(yī)務(wù)室往吧�！笨赐瓴『�，我又回到教室趴在桌子上休息了一下。下課后，陸續(xù)有同學(xué)來問我肚子怎么樣了。聽著這些關(guān)切的`問候，我的肚子似乎不那么痛了。
或許這件事很小很小，但我在這件事中得到的不僅是老師、同學(xué)的關(guān)心，還有我和老師、同學(xué)間的深厚友誼呀！
我得到了什么的作文 6
我打算做一個(gè)科學(xué)家。然而，在我三年級(jí)的時(shí)候，我就必須得發(fā)明或改進(jìn)一樣?xùn)|西�？墒俏腋揪陀X得沒必要發(fā)明東西，因?yàn)楝F(xiàn)在的生活用品很多，很好。后來我看見桌子上的保溫杯，心想：現(xiàn)在的保溫杯很不好用，一點(diǎn)兒也不保溫。要是我讓保溫杯保溫，那該多好呀！
好，說干就干�？墒俏腋揪筒恢涝撛鯓幼尡乇亍Ｓ谑�，我將事情轉(zhuǎn)移話題，想我得到獎(jiǎng)金后會(huì)怎么用。
我想，如果我得到獎(jiǎng)金，我就會(huì)把它都給窮人們，幫助他們，讓他們豐衣足食。
我想，如果我得到獎(jiǎng)金，我就會(huì)用它來裝修我的家，說實(shí)話，我的家實(shí)在是太簡(jiǎn)陋了。
我想，如果我得到獎(jiǎng)金，我就會(huì)用它在過生日的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)來參加我的生日patty。
我想，如果我得到獎(jiǎng)金，我就會(huì)用它買許多書，讓我這個(gè)書呆子的`愿望實(shí)現(xiàn)。
我想，如果我得到獎(jiǎng)金，我就會(huì)用它開一家賀卡店，在相應(yīng)的節(jié)日送相應(yīng)的賀卡，以完成我這個(gè)英語尖子的愿望。然而，想完了這一切之后，我望著保溫杯發(fā)呆，不知道該怎樣才能讓它保溫。
我得到了什么的作文 7
那一天，媽媽讓我上午寫一篇日記和一頁(yè)口算，但是我心里卻只想著打游戲。腦子里在說：“再玩會(huì)兒，再玩會(huì)兒�！睍r(shí)間就像一輛馬車，在鐘聲滴答滴答的伴奏中消失了。
媽媽看見我一上午什么都沒有做，臉被氣得一會(huì)青一會(huì)紫，我知道這是她發(fā)威前的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。
我也知道她接下來會(huì)說什么。果然，媽媽叫我：“爬過去�！蔽覟榱俗屗_心一點(diǎn)，居然真的`在地上爬了過去，可我沒想到媽媽不僅沒有開心，反而變得更加生氣了。
只聽“啪！”的一聲，我的臉映上了一巴掌，我痛的哇哇直叫。臉上出現(xiàn)了5根鮮紅鮮紅的手指印。媽媽還惡狠狠地：“你如果不在15分鐘內(nèi)完成作業(yè)……”這次我以非�？斓乃俣葘懼�，但還是沒有完成。
不過這次媽媽的手好像因?yàn)榇蛭視r(shí)太用力，打疼了，只是臭罵了我一頓。但是這一次挨罵讓我的心像是被刀割了，心里在不斷的自責(zé)，說：“你為什么要玩那該死的游戲！”當(dāng)我走過媽媽身旁的那一瞬間，發(fā)現(xiàn)其實(shí)媽媽也很傷心，眼睛里還泛著淚光。
從那以后，再也沒有發(fā)生過這種事情，因?yàn)槲抑懒艘粋�(gè)秘訣，要先做作業(yè)后玩耍。從此，我再也沒有挨過打了。
我得到了什么的作文 8
在我的生活中，得到過許多教育。尤其是這一次，讓我記憶猶新。
一個(gè)星期天，我在街上散步，看見一個(gè)人騎著自行車在馬路上行駛，非常羨慕，于是，我就決定學(xué)騎自行車。
開始我還以為很簡(jiǎn)單。所以我回到家后，立馬就騎上了自行車，以為自己能像我看到那個(gè)人一樣行駛。結(jié)果，我沒騎幾米，自行車就一斜，我便摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)我才知道騎自行車不簡(jiǎn)單。于是，我又坐上自行車練習(xí)，可又摔了一跤。這次摔得我的膝蓋也破了，我有些心灰意冷了，打起了退堂鼓。
爸爸見了，走過來對(duì)我說：“你怎么能遇到一點(diǎn)困難就放棄呢？你學(xué)自行車不是一會(huì)兒就能學(xué)會(huì)的，是需要長(zhǎng)久的練習(xí)的。你現(xiàn)在只練習(xí)了一會(huì)兒，怎么會(huì)學(xué)會(huì)呢？”
聽了爸爸的話，我拍了拍身上的灰，站了起來，繼續(xù)練習(xí)。在以后的.日子里，我放學(xué)后會(huì)在小區(qū)里騎幾圈，雙休日也會(huì)在小區(qū)里騎幾圈，早上也會(huì)在小區(qū)里騎幾圈再去上學(xué)，終于，我學(xué)會(huì)了騎車。
這件事讓我得到了教育，知道了不能半途而廢。
我得到了什么的作文 9
暑假的一天，我做錯(cuò)了一件事，特別地后悔，這件事給我留下了深刻的教訓(xùn)。
那天，媽媽去上班，讓我在家里寫作業(yè)�？墒俏业耐嫘奶貏e大，根本就不想寫作業(yè)，剛背寫了一篇作文，接著又玩起來。媽媽回來以后，問我上午在家都寫了什么作業(yè)，我不想讓媽媽責(zé)備我，就欺騙媽媽說：“我，我上午背寫了三篇作文�！闭f完我心里忐忑不安，很怕媽媽識(shí)破了我的謊言，沒想到媽媽并沒有檢查我的作業(yè)，還表?yè)P(yáng)了我。
吃完飯，媽媽隨手拿了一個(gè)本子看，沒想到媽媽拿的就是我背寫作文的'本。媽媽翻了翻，問我：“咦，你不是背寫了三篇作文嗎，這怎么才一篇呀？”我支支吾吾地說不出來。臉像番茄一樣紅。
媽媽知道我欺騙了她，氣急敗壞，狠狠地打了我一頓，一邊打還一邊說：“越大越不懂事了，學(xué)會(huì)撒謊了，真不像話，好好反省反省你犯的錯(cuò)誤，寫份檢查�！�
晚上媽媽回到家看我寫的檢查，看完后語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，別以為你很聰明，其實(shí)做的再天衣無縫，也會(huì)被人識(shí)破的。不要聰明反被聰明誤。要把自己的智慧用在正地方。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改就是好孩子�！�
這次教訓(xùn)我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中。做一個(gè)聰明、正直、勇敢的人！
我得到了什么的作文 10
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我從床上下了換上自己最喜歡的衣服和爸爸一起去到伯伯家接以為特別的小客人。那個(gè)小客人是條小狗，伯伯家的狗真多��！我一眼就看到了那只黑色短毛小狗在卷毛狗中它那黑色的小短毛像一件黑色的`小西裝漂亮極了！
伯伯說：“你眼光真不錯(cuò)，這條狗是我家這些小狗子血統(tǒng)最純正的，它的爸爸媽媽都是正宗的德國(guó)牧羊犬�！蔽覍�(duì)爸爸說：“這條小狗好極了，我們就帶它回家吧！”爸爸同意了。我們?cè)谲嚿暇烷_始給小狗取名字，我說：“叫棒棒吧，希望它每天棒棒噠給我們看好家門�！本瓦@樣棒棒成了我們家的一份子。
我每天早早起床給棒棒泡狗糧沖奶粉，慢慢的棒棒同意我抱起它，摸他的頭，拍拍它頭時(shí)它會(huì)很自覺躺著讓我摸它，我學(xué)�；丶視r(shí)它會(huì)開心的往我身上跳，如果下雨天我拿著雨傘它還會(huì)咬著雨傘把我往家里拉。
一年后，棒棒產(chǎn)下了一窩小狗，棒棒做媽媽啦！全家高興壞了，我讓爸爸還給它買了營(yíng)養(yǎng)狗糧還有一大堆營(yíng)養(yǎng)品，媽媽有時(shí)還給它做宵夜，棒棒可開心了！小狗慢慢長(zhǎng)大我和棒棒都非常開心。
我真心喜歡這份特殊的禮物！
我得到了什么的作文 11
今天，便是英語書法大賽，對(duì)我來說，這是一種鍛煉，也是書法上的宣戰(zhàn)。
我認(rèn)為，如果只在英語書法大賽前拼命鍛煉是不行的，必須時(shí)時(shí)刻刻地鍛煉，才能寫出一手好字。在我看來，在英語書法大賽上勝出，是對(duì)我書法上的認(rèn)可。我等了這場(chǎng)比賽那么久，終于讓我等到了。
這次的書法大賽比以往的難多了，不愧是“長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)”。這不但沒能使我退縮，反而在我心中點(diǎn)燃了熊熊不熄的好勝之心。
我的筆在紙上劃過一道道痕跡，然而我卻發(fā)現(xiàn)，有許多人也寫得一手好字。我仔細(xì)對(duì)照我的字與打印的字的區(qū)別，打印的字端正無比，橫平豎直，連字母傾斜的角度都絲毫不差，而我的字，在對(duì)比下顯得什么都不是了。
“我失敗了嗎？我輸了嗎？”我反問自己�！安�，我還沒輸，只要我進(jìn)行完善的修改，我就能突破自我！”我舉起筆，重新一步步地修改，在我的眼中，充滿的不再是那種悲哀的'目光，而是那種堅(jiān)定、不認(rèn)輸?shù)哪抗狻?/p>
也許，我的字最后還是沒有打印的那么好，但是我不會(huì)放棄。等待著下一場(chǎng)英語書法大賽的到來。
我得到了什么的作文 12
在我的生活中，媽媽表?yè)P(yáng)過我很多次，有一次表?yè)P(yáng)讓我記憶猶新。
一天中午，媽媽笑盈盈地呼喚我來到他的身邊，又從廚房拿了一個(gè)雞蛋和一杯水，我疑惑不解，心想：“媽媽葫蘆里買的是什么藥？”這是媽媽才神秘的對(duì)我說：“小牛，現(xiàn)在我要考考你，我把雞蛋放到水里，你要使它浮上來，但不許用手拿，也不許用別的東西取，你有什么辦法讓浮上來嗎？”說著就把雞蛋扔在水底，只見雞蛋穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?躺在水底，似乎在說：“你有什么辦法！嘻嘻！”我心想：不用手取，不用別的東西拿，這簡(jiǎn)直是異想天開嘛！不過既然媽媽說可以那就一定可以。”
我冥思苦想，忽然，《我們愛科學(xué)》的一個(gè)方法跳入我的腦海中，我眼睛一亮，恍然大悟，興奮的叫著“耶！耶！我知道了我知道了！”我得意洋洋地拿了一包鹽，白白的鹽流入水中，雞蛋就像一個(gè)醉漢，慢吞吞的浮了上來，我大喊：“成功了成功了！”我用眼角瞟了瞟媽媽，媽媽又問我：“你知道這是為什么嗎？”我自信的回答：“知道，水的比重加大了，雞蛋自然浮上來了死海淹不死人就是個(gè)例子�！眿寢屨f：對(duì)了你真聰明，課外知識(shí)真豐富！”
聽到媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里比吃了蜜還甜，我不禁心想：“哈，讀書真好！”
我得到了什么的作文 13
上一個(gè)月早上，我們來到了學(xué)校，老師說：“大家一定要幫助他人，為別人著想�！蓖瑢W(xué)們回答道：“知道，老師�！�
第二天到了，同學(xué)們拿起語文書認(rèn)真地看著書本，就像蜜蜂吸著蜂蜜一樣。過了一會(huì)兒，同學(xué)們拿起了英語書，大聲的讀著英語書。中午了，老師說：“下課！”同學(xué)們飛快地向箭一樣跑出教室，去到了洗手間，洗起了手來。之后，同學(xué)們跑到了飯盒邊，用剛洗過冷水的手拿起飯盒。剛才用冷水沖過的小手拿起了飯盒后，小手瞬間變得溫?zé)崞饋�。拿起飯盒的同學(xué)們都連忙說：“燙燙燙！”這時(shí)，我馬上幫那一些害怕熱的同學(xué)拿起飯盒，一步一步小心翼翼地拿著同學(xué)們的飯盒慢慢地走過去，我緊張又害怕這幾個(gè)又大又寬的飯盒會(huì)從我的身上落下來。下午到了，老師表?yè)P(yáng)我說：“你是一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛的孩子，還喜歡樂于助人，幫助他人，還喜歡給同學(xué)們講笑話，還有，你幫了那么多同學(xué)，你也會(huì)有回報(bào)的`。”
這就是我樂于助人又幫助他人的事情，不僅得到了表?yè)P(yáng)，還收獲了快樂。這件事情雖然過去了很久，但是大家永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這件多么讓人難忘的事情��！
我得到了什么的作文 14
直到現(xiàn)在我都記得一次，那一天爸爸媽媽出門了，我寫完作業(yè)，我想出門運(yùn)動(dòng)一下，于是我洗了一個(gè)蘋果就出門了，啊，外面實(shí)在太熱了，不一會(huì)兒，蘋果就吃完了，于是我準(zhǔn)備回家拿一個(gè)冰棒再出來。
可是一進(jìn)屋，我愉快的心情被打碎了，我心里忐忑不安，因?yàn)榧依锏教幎际撬�，有些東西都被打濕了，我猛然間想起，呀，我走之前沒有關(guān)水龍頭呀！我不管三七二十一，連忙從廁所里拿出了水盆，把多余的水用盆給舀了出去。又用拖把，拖呀拖呀，用海綿吸呀吸呀，又用一包紙，把地擦呀擦呀，終于兩個(gè)小時(shí)的吸水大戰(zhàn)結(jié)束了！
我累呀，我發(fā)現(xiàn)我整個(gè)都輕飄飄的，好像要飛了，我一下子倒在了沙發(fā)上面，不過我看著我兩個(gè)小時(shí)的成果，又逐漸有力了起來。忽然，門外傳來一陣敲門聲，我心里一下子又緊張起來，我小心的打開了門，原來爸爸媽媽回來了，我正在想到底要不要告訴爸爸媽媽呢，最后我還是硬著頭皮告訴媽媽，媽媽一下了皺起了眉頭，可一聽到我的解決方法，那皺起的`眉頭又松了下來。媽媽還說：“下次你一定要注意，下次一定不要再犯同樣的錯(cuò)了呀。”我慎重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我一直記得那句話。
我得到了什么的作文 15
今天的天氣真好，拉開窗簾，燦爛的陽光立即射了進(jìn)來。我坐在沙發(fā)上，想著自己要干什么，突然，我看見媽媽正在洗衣服，就跑過去和媽媽一起洗。
媽媽給了我三件衣服，我找來一個(gè)小板凳，拿起一件衣服用手吃力的搓起來。“好啦，您檢查。”我信心十足的把衣服交給媽媽，媽媽看了看，什么也沒說，就拿起我手中的衣服洗起來，原來是我洗的衣服太臟了。
于是我開始洗第二件衣服，看到媽媽不斷地放洗衣粉，心想：一定是剛才沒有放洗衣粉，太粗心了，再試一次。于是我拿起洗衣粉灑在那一件衣服上，使勁的搓呀搓呀，全身都是泡泡，才料到洗衣粉放的太多了。媽媽在一旁偷偷的嘲笑我。
我一點(diǎn)也不氣餒，拿起最后一件衣服，下定決心要把這一件衣服洗干凈，我放了不多不少的洗衣粉，用兩只手反復(fù)的.搓著，越搓越干凈，越搓越干凈。沒有一點(diǎn)兒污漬，洗的和媽媽的差不多了，就給媽媽看，媽媽夸我這一次洗的衣服很干凈。
我高興地晾著自己洗的衣服，心里像吃了蜜一樣甜。
我得到了什么的作文 16
從小到大，我受到過許多表?yè)P(yáng)。每次受到表?yè)P(yáng)，我都是喜滋滋的。但這一次表?yè)P(yáng)，是我最難以忘懷的。
一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候字寫的是最丑的了，二年級(jí)開學(xué)，在這天上午的語文課上，我練的字得到了老師的大力表。我心里別提多高興了，合不攏嘴，興奮得一蹦三尺高。
熟悉我的人應(yīng)該都知道，我以前寫的字那可是“天書”，那是一個(gè)“爛”，有時(shí)候我自己都不認(rèn)識(shí)。但我相信自己一定能寫好，所以在放學(xué)回家以后，我特意讓媽媽教我寫字，先看清字的形狀，看清字的筆順，再一筆一畫照著寫。
這次練字我寫的'“莊”字，盧老師告訴我們先注意占格“上不頂天，下不著地，兩邊不靠墻壁”。起筆點(diǎn)要寫在豎中線的上方偏下一點(diǎn)，主筆撇要舒展，寫時(shí)注意頓筆、行筆、直接撇出來一個(gè)尖，我下一個(gè)“土”字的最后一筆，橫要長(zhǎng)，往下壓。我按照要領(lǐng)認(rèn)真、仔細(xì)書寫。
果然，功夫不負(fù)有心人，四年級(jí)寫出來的字有了很大的轉(zhuǎn)變，特別漂亮。心里面特別高興。這時(shí)老師走過來，看見了我寫的字，驚訝地連連贊賞，還讓我在全班展示。我心里頓時(shí)樂開了花。
我得到了老師的表?yè)P(yáng)，原來，寫好字也不是很難嘛！我明白了“世上無難事，只怕有心人”。
我得到了什么的作文 17
這是一件我一年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事。
一年級(jí)，是我畫畫的'第二年，但我還在小小班周圍徘徊著。有一次，老師想測(cè)測(cè)我們的畫畫水平，便拿出一張中班畫的畫讓我們來畫，老師還說：“如果誰還畫得好，誰就能夠直接升入中班。”
我想：我都一年級(jí)了，還在小小班周圍徘徊著，不行，我必須要努力，爭(zhēng)取到這個(gè)名額，這但是個(gè)好機(jī)會(huì)呀。于是，我拿出鉛筆、橡皮和本子，開始認(rèn)真地畫了起來。
老師每講一筆，我就畫一筆，畫得可認(rèn)真了：打方框、找中點(diǎn)、畫小方框、切角、描圓、鉤邊、涂色。一只小企鵝展此刻我的面前：藍(lán)色的身子、白白的肚皮、大大的眼睛、黃黃的小嘴，可愛極了。
下面就要評(píng)選了，老師把桌子搬到一起把畫放到桌子上，開始評(píng)選了！老師先把差的打了分?jǐn)?shù)，又把中等的打了分。幾番淘汰，老師在畫得好的人里面選中了我！有些人不服氣，一會(huì)說邊鉤歪了，一會(huì)說鉛筆印太重了，但老師說我畫得好，還把我的畫貼上墻了呢！
從那以后，我明白了：只要努力，就會(huì)成功。
我得到了什么的作文 18
拿出漢語拼音本來老師嚴(yán)肅的說。我欣喜若狂，心撲騰！撲騰！的跳著，我努力控制了一下情緒，拿起鋼筆，剎那間，我的腦子和心連同其他器官好像為我加油！我寫出了第一個(gè)字，第二個(gè)字，第三個(gè)字我有膽量繼續(xù)了。
老師走過來拍了拍我的肩膀，對(duì)所有的同學(xué)說！人們沒有浪費(fèi)時(shí)間。他必須度過一個(gè)忙碌的假期。讓我們看看。這個(gè)詞比上學(xué)期好100倍。我知道我總是稱贊我，但同時(shí)我也鼓勵(lì)我繼續(xù)這樣寫。不知怎的，我的.臉突然變紅了，像一個(gè)成熟的大蘋果。我撓了撓頭，嘴角向上彎曲。我很高興。我繼續(xù)寫下去。寫完之后，我把它交給了它�？赐旰�，老師毫不猶豫地批準(zhǔn)了一個(gè)優(yōu)加日期。當(dāng)我回到座位上時(shí)，我非常高興和瘋狂。老師剛才的優(yōu)秀判斷過程在我腦海中旋轉(zhuǎn)。在人們的生活中，他們必須互相表?yè)P(yáng)。有了表?yè)P(yáng)，傻瓜可以參加醫(yī)生考試，每個(gè)孩子都可以上大學(xué)，每個(gè)植物人都可以參加奧運(yùn)會(huì)。毫不夸張地說，贊美是激勵(lì)人們的起點(diǎn)，只有贊美才會(huì)有動(dòng)力。
贊美，不是這樣嗎？
我得到了什么的作文 19
我盼望已久的生日，終于到了，我高興得一蹦三尺高，不知道怎么樣來形容。
生日一定會(huì)得到精美的禮物的，同學(xué)們有的會(huì)送一些文具給我；有的會(huì)送一些生活用品給我；有的會(huì)送一些零食給我……真是不枉費(fèi)我請(qǐng)他們來我家了。
到了大人們來送禮物了，我的手當(dāng)然也是忙得“不可開交”，甚至比那些工作人員還要忙！“��！媽媽給我了兩顆小綠豆，不會(huì)吧�！蔽易匝宰哉Z、驚訝地說。媽媽說：“女兒啊，你把一顆綠豆種在室外，把另一顆種在室內(nèi)，看一看結(jié)果會(huì)怎么樣？”媽媽著急地說。這時(shí)，我滿臉問號(hào)。
過了一天，室外和室內(nèi)的綠豆都發(fā)芽了，室內(nèi)的花長(zhǎng)得嬌小玲瓏，而室外的花呢？卻長(zhǎng)得粗枝大葉。它們好象是一對(duì)“反義草”。頓時(shí)，我想到了一個(gè)道理，我趕緊去告訴媽媽，說：“媽媽，媽媽，我知道了。室外的花朵之所以沒有像室內(nèi)的花朵一樣?jì)尚×岘�，是因�(yàn)樗薪?jīng)歷過風(fēng)雨，室內(nèi)的花朵就是溫室里的花朵，所以永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不強(qiáng)壯，就變得嬌小玲瓏了。
媽媽給我的.，雖然不是什么花錢的禮物，但它永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)比物質(zhì)品還要珍貴、有價(jià)值。我會(huì)記住這個(gè)禮物的。��！我現(xiàn)在才知道媽媽的用心良苦呀！
我得到了什么的作文 20
人們經(jīng)歷的事情就像五彩繽紛的泡泡，數(shù)也數(shù)不清，那我就講一講紫色泡泡的故事吧，那可是最大，最漂亮的泡泡喲。
那是我人生中，第一次受到的表?yè)P(yáng)，記得我在一年級(jí)的時(shí)候 ，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，在班上也就是中下游的樣子，我考試總是上不去90分，一直徘徊在70分的成績(jī)線上，沒有一次讓父母和老師放心的。
慢慢地我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，不愿做作業(yè)，沒有心思聽課，不愿回答問題，即使老師提問我，我站起來也是一言不發(fā)。因此，我的成績(jī)更加下滑了，這讓我的老師和父母都非常的著急�？墒怯幸淮慰荚�，使我對(duì)學(xué)習(xí)的看法完全改變了，我出乎所有人的預(yù)料，竟然考了91分，我高興的一蹦三尺高，老師也在班上好好表?yè)P(yáng)了我了一番，還發(fā)給我兩個(gè)作業(yè)本！
老師滿面春風(fēng)地對(duì)我說：“孩子，真棒，你是我的驕傲！再接再厲！”聽了這些話我心里就像灌了蜜一樣的'甜，從此以后 ，我開始認(rèn)真地聽課，積極回答問題，獨(dú)立完成作業(yè) 。我的成績(jī)一下子從中下游“蹦”到上游，我在班里也總是名列前茅，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng) 。
每天我都覺得 天藍(lán)得出奇，白云白得發(fā)亮，花兒都向我微笑，好像在為我的進(jìn)步而慶祝。從今往后，我都會(huì)記住一句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我得到了什么的作文 21
我收獲了勇氣
有一次，我看見有小朋友滑旱冰，滑的棒極了，我十分羨慕，心想要是媽媽也給我買一雙旱冰鞋，我穿上去滑，那多神氣�。∮谑俏易寢寢尳o我買一雙旱冰鞋，可媽媽說：“可以給你買，但是你必須每天煉一個(gè)小時(shí)。”我一口答應(yīng)了。
第二天，媽媽把旱冰鞋給我買回來了，我立即穿旱冰鞋，準(zhǔn)備去滑�？晌覄偞┥闲退さ沽恕＿@時(shí)我想為什么別人滑旱冰就那么簡(jiǎn)單，我怎么穿上鞋就摔倒了，是不是碰到了石頭？可第二次，第三次……都是這樣�！巴邸钡囊宦�，我哭了起來。媽媽非常認(rèn)真的對(duì)我說：“別人滑的好是因?yàn)樗麄冇杏職�！”“勇氣？”，我傷心�?問�！皼]錯(cuò)，他們不管是失敗了多少次，不管摔得有多痛，都堅(jiān)持天天練習(xí)，才有了今天的成果�！眿寢屨f。然后媽媽又教給我滑旱冰的方法：先控制好自身的平衡，如果你的腳向下重，就像立正一樣把腳抬起又放下；開始滑時(shí)，要像平時(shí)走路一樣，不過不能滑的太快，滑的太快，不安全。聽了媽媽的話，我充滿了勇氣，開始一次又一次的練習(xí)，雖然摔倒了很多次，可一想起媽媽的話，我就又開始練習(xí)。
在學(xué)滑旱冰的過程中，媽媽讓我收獲了勇氣，明白不管學(xué)什么，都要有持之以恒的勇氣。
我得到了什么的作文 22
一次，我考試考砸了。那晚一下課，我在訂正，老師過來幫我分析錯(cuò)誤，在老師說的過程中，我的眼眶濕潤(rùn)了。我為自己的粗心大意感到羞恥。
之后，同學(xué)小權(quán)跑過來，安慰我說：“沒關(guān)系，一次考試考不好不代表其它考試會(huì)考差，下次拿個(gè)高分。不要哭了!”我心想：一個(gè)男生竟這么體貼。當(dāng)時(shí)我好感動(dòng)，一時(shí)間，我的臉上，不知是感動(dòng)的`淚水，還是傷心的淚水。后來，他又教我做了幾道題目。
我收拾東西準(zhǔn)備回家，我的好朋友小晨和小琳也跑過來安慰我。小晨邊幫我擦眼淚邊說：“一次考差了，沒什么大不了的。下次半期考，考個(gè)第一名!”小琳也叫我不要哭。
這時(shí)小霞也跑過來了，她像大姐姐似的對(duì)我說：“小雨，不要哭，我借你彈簧玩。”我把眼淚擦干，想起一些開心的事，盡量避開這些傷心事。后來，他們各自回到家里了。我獨(dú)自一人走在回家的路上，心想：沒什么好傷心的，在我身邊有這么多的好朋友，他們對(duì)我這么好，即使媽媽罵我了，我也不傷心。
過了幾天，又一次考試，我竟取得了全年段第一名，我很高興。我感激朋友們，是他們?cè)谖易顐臅r(shí)給了我鼓勵(lì)，友誼第一!
我得到了什么的作文 23
那天，我獨(dú)自在家，臨近中午時(shí)，我的肚子餓得“咕咕”叫，我摸著不爭(zhēng)氣的肚子，到廚房去找吃的。電飯鍋里的剩飯使我眼前一亮：炒飯吃吧！
說干就干，我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，一根蔥。準(zhǔn)備工作做好后，起鍋燒油，油燒開，倒入攪拌好的蛋液，聽見“噗”地一聲，蛋液在油的煎炸下，結(jié)塊變黃，香氣四溢……忽然，鍋中的油燃起來，火舌舞動(dòng)著，仿佛要吞噬我。我害怕極了，一把抓住鍋蓋蓋住了鍋，飛快擰滅了燃?xì)狻?/p>
我長(zhǎng)吁一口氣，心跳得厲害，好危險(xiǎn)！等心情平靜下來，我小心翼翼地揭開鍋蓋，原先黃燦燦的`雞蛋變成黑乎乎的一團(tuán)啦！唉，想吃碗蛋炒飯，也不容易呀，叫外賣吧。轉(zhuǎn)念又想，就這樣半途而廢嗎？好不甘心哦……
于是我重頭再來：起鍋，倒油，倒蛋液，加米飯，加醬油，加蔥花……這回我吸取教訓(xùn)，油一燒熱，就調(diào)成小火，為了咸淡適中，我本著先放少量鹽，淡了再添加的原則，終于，我做出一份既有賣相，又好吃的蛋炒飯來！
“自己動(dòng)手，豐衣足食”，通過這一次鍛煉，我知道了做飯其實(shí)并沒有想象中的那么難。媽媽回來夸我長(zhǎng)大了，大人不在家的時(shí)候，餓不著自己啦。
我得到了什么的作文 24
父母每天都這么辛苦，我們一定要做一些能讓父母開心的事哦！
前幾天，父母都不在家，到了中午我的肚子便餓得咕咕叫了。于是我只能拿著自己的零花錢，下樓買飯，買完后，我邊吃邊想也不能每次父母不在家，我都下樓買飯吧！于是我便每天放學(xué)回家，寫完作業(yè)，都要去看媽媽做飯，但是有的菜要用鹽，有的要用雞精……我本來是準(zhǔn)備用一個(gè)小本記上的'，但是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，于是她邊笑邊說:“傻孩子，世界上那么多菜，你準(zhǔn)備記到猴年馬月呀！”于是我想了想覺得媽媽說的也對(duì)。
媽媽看到我這么傷心，點(diǎn)告訴我一個(gè)又好記又好吃的一個(gè)菜，其實(shí)也不算是菜，就是燉雞蛋，首先把碗中打一兩個(gè)雞蛋，攪拌成金黃色的，再放些鹽，還有雞精，如果想吃蔥的話，在碗里面放一些切碎的蔥，再攪拌，再把雞蛋倒入鍋中，加點(diǎn)兒水，把火開小點(diǎn)，等看見冒小泡泡的話就做好了！因此做當(dāng)然先給媽媽嘗了，媽媽嘗后開心地說:“做的比我都好吃，你呀！終于長(zhǎng)大了�！�
雖然我做的不是大魚大肉，但每次只要一嘗到我做的雞蛋就會(huì)有滿滿的成就感！
我得到了什么的作文 25
媽媽生病了，病得很重，一度在病房里、十分痛苦。爸爸除了工作，還要去醫(yī)院照顧媽媽，經(jīng)常深夜才回來。
正因?yàn)檫@樣，家里很亂很臟，沒人打掃，沒人整理，于是我和姐姐擔(dān)負(fù)起家務(wù)的重任。一天下午放學(xué)，在姐姐的倡議下，我們開始打掃，先把地上的垃圾，根據(jù)垃圾分類的要求把垃圾放入了垃圾桶。我開始用水壺往地上灑，輕輕的灑了些水后，緊接著用拖把開始拖地。我弓著腰，使出了全身力氣，流下了辛勤的汗水。
地面開始變得越來越干凈了，清新又亮麗，我們的'心情也開始隨之開心起來。拖完地后，我把拖把放進(jìn)洗手池里，再放一些洗衣粉，開始進(jìn)行清洗，洗完后放在陽臺(tái)上晾曬。看到我的勞動(dòng)成果后，我十分歡樂，我終于可以為家里減輕負(fù)擔(dān)了，姐姐也為我的行動(dòng)和成果而感到高興。從那以后，家里的那點(diǎn)衛(wèi)生就由我來打理了。
過了一些日子、一天下午，媽媽出院了。她一進(jìn)家門，媽媽吃驚地‘哇’了一聲。此時(shí)，家里的地板更加亮麗了，媽媽露出了溫馨的笑容。我得到了生活的鍛煉，得到了成長(zhǎng)。媽媽夸我是個(gè)好孩子。
生活中沒有一帆風(fēng)順，我們要樂于參加生活的鍛煉，這樣我們才能得到成長(zhǎng)，才能夠長(zhǎng)大。
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我，一個(gè)原本普通得不能再普通的小學(xué)生，竟然得到了表?yè)P(yáng)。
原來，在換班之前，我語文成績(jī)幾乎一直在班內(nèi)倒數(shù)，換班之后，成績(jī)慢慢升了上來，寫字也好了起來，是什么促進(jìn)了我的`學(xué)習(xí)呢？是因?yàn)槟且淮慰荚�，我得到了表�(yè)P(yáng)。
剛開學(xué)時(shí)，新語文老師問我原來幾分，我說59.5分，老師說，不可能吧！我說是真的，此時(shí)我暗下決心，一定要比那個(gè)李嘉誠(chéng)還強(qiáng)。上次考試，我考的不理想，59.5分，只差0.5分就及格了，這次，我卻破天荒考了個(gè)90.5分！作文扣了9分，我心里多么激動(dòng)啊。就是那一次，老師表?yè)P(yáng)了我，還給我發(fā)了喜報(bào)，說我是只一鳴驚人的鳥。
從此以后，我發(fā)奮讀書，慢慢地我其他科的成績(jī)也提升了，數(shù)學(xué)從80多分升到90多分，品德從20多分升到了40多分，科學(xué)從20多分也升到了40多分。
我正在努力學(xué)習(xí)，慢慢地成長(zhǎng)，我再也不能忘記那一次表?yè)P(yáng)，不能忘記那一次得到表?yè)P(yáng)的喜悅。
表?yè)P(yáng)，是一種動(dòng)力，讓你的人生永遠(yuǎn)向前；表?yè)P(yáng)也是一種光，讓你人生充滿光明。來吧，你也去表?yè)P(yáng)別人吧！
我得到了什么的作文 27
自作聰明的我永遠(yuǎn)忘不了那次深刻的教訓(xùn)，那次無聲的教訓(xùn)。
那是個(gè)陽光明媚的上午，我在教室里寫作業(yè)，快到放學(xué)時(shí)老師又布置了中午的`作業(yè)，抄寫書上的三首古詩(shī)三遍。我心想中午我還約了同學(xué)玩呢，這下又泡湯了。
突然一個(gè)“邪惡”的主意冒了出來，一次不寫也沒關(guān)系的，所以我放學(xué)后也沒帶走作業(yè)，蹦蹦跳跳的回家了。
回家媽媽問我有作業(yè)嗎，我心里像揣了只小兔般的不安，背過臉對(duì)媽媽說作業(yè)在學(xué)校已經(jīng)寫完了，媽媽也沒再問，可是過了這一關(guān)，嚇的我一身的汗。就是這個(gè)中午我和同學(xué)開開心心的玩了一個(gè)中午。
下午來到學(xué)校，上課前老師說讓交作業(yè)，我傻了，我裝作在書包里找作業(yè)，組長(zhǎng)看我拿不出來就報(bào)告了老師，老師又告知了家長(zhǎng)。我已經(jīng)想到了后果。
放學(xué)回家，我看到了媽媽，我已經(jīng)做好了挨訓(xùn)的準(zhǔn)備，可是媽媽用異樣的眼神看著我，眼里充滿了溫柔，難道這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，也不問我沒寫作業(yè)的事，真是奇了怪了。她只是一直看著我也不說話。
媽媽這次無聲的教訓(xùn)深深地感動(dòng)了我，我再也不會(huì)有完成不了的作業(yè)了。
我得到了什么的作文 28
媽媽經(jīng)常提醒我下了課要及時(shí)把東西放回原位，可我總是當(dāng)做耳旁風(fēng)。這一天，我得到了教訓(xùn)。
上午下了奧數(shù)課，我隨手把資料一扔就跑出去玩兒了�；氐郊椅野l(fā)現(xiàn)資料散落的滿地都是，有的被撕成一條一條，有的'還被尿淹了，原來是弟弟跑到我房間玩兒了。我氣得沖弟弟大喊大叫：“你為什么動(dòng)我的資料？”弟弟嚇得哇哇大哭，媽媽說：“你下課不及時(shí)把資料收好，他這么小又不懂你的資料有什么用，怎么能怪他呢？”
哼，永遠(yuǎn)都是我不對(duì)，我氣哼哼地走了。
晚上我上陶笛課，整整站了一個(gè)小時(shí)，非常累。下課后我把陶笛往床上一丟，就跑去跟媽媽聊天了�！斑旬�(dāng)”！一聲響我立刻回頭一看，發(fā)現(xiàn)弟弟把我的陶笛又摔碎了！媽媽很生氣：“這不是一次兩次了，算上今天這個(gè)，你已經(jīng)換了十個(gè)陶笛了，我必須得讓你長(zhǎng)長(zhǎng)教訓(xùn)�！�
于是媽媽立刻聯(lián)系了陶笛老師給我停課，連今年計(jì)劃考的八級(jí)考試也停了，我心里十分難受。今年準(zhǔn)備的《報(bào)喜鳥》可是我最擅長(zhǎng)的曲目。這天晚上我就沒有睡覺，一直在哭。
從此我記住了：一定要整理東西，從哪里拿的就要放回哪里。
我得到了什么的作文 29
我崇拜侃侃而談的易中天，景仰伶牙俐齒的董卿，也一直向往那些知名的演說家，希望有一天能像他們一樣瀟瀟灑灑地登臺(tái)演講。
終于有一天，學(xué)校開展演講比賽，我興奮地踴躍報(bào)名，經(jīng)過一個(gè)星期的準(zhǔn)備，比賽開始了。
一位、兩位……各位選手的表現(xiàn)都特別好，他們娓娓動(dòng)聽、繪聲繪色地演講使我的心情更加緊張了，腿不停地顫抖，手心也出了不少的汗。我努力調(diào)整緊張的.情緒，對(duì)自己說：“相信自己，加油！ ”輪到我出場(chǎng)了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，走上了講臺(tái)，開始了我的演講。
“大家好，我來自四年二班，我演講的題目是？小小理想，伴我成長(zhǎng)？”說這話的時(shí)候，我能感覺到我的腿還在發(fā)抖，聲音似乎也是顫抖的。就在我環(huán)視會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，老師溫柔的目光，同學(xué)們鼓勵(lì)的 眼神讓我一下放松了許多。我立刻變得自信起來，語言也有了很大的感染力。“謝謝大家，我的演講完畢！”終于，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)之下，我成功的完成了演講，并且獲得了參加下一輪比賽的機(jī) 會(huì)，我開心極了。
這次經(jīng)歷，不僅實(shí)現(xiàn)了我的一個(gè)小小愿望，還得到了鍛煉自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)我明白了，成功離不開自己的努力，同樣離不開其他人的支持和幫助。
我得到了什么的作文 30
上次“狂歡節(jié)”老師教了我們一首英文歌，當(dāng)問誰愿意上講臺(tái)單獨(dú)唱的時(shí)候，班上立刻沉默了，還是班長(zhǎng)上去試了一下，當(dāng)他唱完了，老師問還有沒有人想再試試，我很矛盾，但還是顫顫地舉起了手。
到了講臺(tái)上，先是過門，我發(fā)現(xiàn)我的臉頰有些發(fā)燙，但當(dāng)我一出聲，下面立刻安靜了下來，連一點(diǎn)兒細(xì)碎的聲音都沒有，我本以為是唱得不好，可是也不知道是誰帶的頭，全場(chǎng)都跟著節(jié)奏拍起了手，我很驚訝，在我們的詞典里，這個(gè)動(dòng)作就是顯得很幼稚的，我以為我是產(chǎn)生了幻聽，但是我還聽得清清楚楚，下面一聲接著一聲的驚嘆聲“哇！”“唱得好好！”之類的，一下又一下地鉆進(jìn)了我的心里，使我變得興奮起來，我還是第一次聽見同學(xué)這樣贊美我呢！唱完回到座位，我還聽到有人對(duì)我說：“你的嗓音真好！”“啊？……��？是嗎？”我竟有點(diǎn)語無倫次了，他們是在贊美我？贊美是每個(gè)人都想得到的'，多一份對(duì)別人的關(guān)心，就多一句贊美吧！
我心想：“我以后一定要再接再厲，不能驕傲，必須要把事情做得更好！爭(zhēng)取受到更多老師的表?yè)P(yáng)�！�
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