貓的故事作文[集合3篇]

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的貓的故事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

貓的故事作文 篇1

　　狗、貓、鴨子他們三個是最好的朋友，狗叫歡歡，貓叫樂樂，鴨子叫丫丫，他們干什么事都形影不離。

　　有一天他們去游樂城玩，在路上，他們看見了一群人在一起，嘰嘰喳喳的討論什么。

　　“我們去看看那里到底發(fā)生了什么事吧？”愛管閑事的丫丫說�！昂�！”其余的兩個小伙伴附和著說。

　　他們憑著個子小，擠到了人群的最前面，一看，是一只小兔掉到了一個很深很深的坑里。他們急忙問小兔：“你叫什么？要去干嘛？怎么掉進坑里了？”小兔哭著說：“我叫泡泡，想去游樂城玩，走路的時候一不小心踏空了，就掉到坑里了�！睓C靈的歡歡說：“樂樂，你幫我一起用嘴咬住她的.衣領向上拉；丫丫，你坐在坑邊，用你寬大的腳蹼把她向上頂�！薄耙欢�，一二”大家終于把泡泡救上來了。大家急忙問：“你受傷了沒？”歡歡說：“沒關系，泡泡只是蹭破了一點皮，包扎一下就可以�！毖狙景褞У膭�(chuàng)可貼拿出來了，貼在了泡泡的傷口上。

　　樂樂突然想起來，說：“泡泡，你不是想到游樂城去玩么？我們正好也要去，你去么？”泡泡不好意思地說：“我，我不去了，我都把錢弄丟了�！毖狙菊f：“沒關系，我們借你錢，走吧！”

　　四個好伙伴快樂的向游樂城走去……

貓的故事作文 篇2

　　在大森林里住著一只小熊貓，大家都不喜歡它，說它是一只沒禮貌的小熊貓。為此，小熊貓很不開心。于是，它決定出門去找找“禮貌”，為什么“禮貌”總是離自己這么遠呢?

　　出門沒走多遠，小熊貓就遇見了正在曬太陽的猴爺爺，小熊貓對著猴爺爺大聲喊道：“老猴子，快告訴我，禮貌在哪里啊?”猴爺爺一聽，睜開眼睛，瞪了小熊貓一眼，沒好氣地回了一句，說：“在山頂上，你自己去找吧!”聽了猴爺爺?shù)?話，小熊貓頭也不回地往前走了。它來到山腳下，吃力地往山頂上爬，費了九牛二虎之力，終于爬到了山頂�？伤奶幰豢矗�什么也沒有啊!便大叫起來：“老猴子，你騙人，不，你騙熊!”這時，喜鵲阿姨正好飛過這里，聽見小熊貓的叫罵聲，便停了下來，問它是怎么回事。小熊貓就把這件事告訴了喜鵲阿姨�！耙牢铱�，這件事不能怪猴爺爺，是你沒禮貌在先，打攪猴爺爺睡午覺，還不尊重長輩，叫人家老猴子，對長輩要稱呼‘您’，問完話還要說‘謝謝’。你如此對待猴爺爺，它對你自然是這樣的態(tài)度了!”喜鵲阿姨語重心長地對小熊貓說。此時，小熊貓的臉也紅到了耳根，它也明白了，原來禮貌就在自己身邊，就在生活當中。

　　小熊貓這時恭恭敬敬地對喜鵲阿姨說：“謝謝您告訴我這些，我也找到禮貌了!謝謝您!”喜鵲阿姨拍拍翅膀，笑著說：“好孩子，祝賀你找到‘禮貌’了�！�

　　后來的日子里，小熊貓很有禮貌，小伙伴也都愿意和它一起玩耍，小熊貓也生活得越來越開心了。

貓的故事作文 篇3

　　森林王國里住著一對鄰居——小貓和小狗。

　　有一天，貓媽媽正陪著小貓練習本領，小狗看見了也很想學，于是就拜貓媽媽為師與小貓一起練習本領。貓媽媽要求的十分嚴格，它們練習的非常辛苦，滾、打、撲、咬、聞、聽樣樣都練。轉眼一個月過去了，小狗在每一項訓練中都比小貓略勝一籌，認為自己學得很好了，于是就拜別了貓媽媽，而小貓則持之以恒的繼續(xù)跟著媽媽勤學苦練。

　　不久，森林里要舉行一場本領大賽，小狗和小貓都踴躍報名參加了。比賽開始了，小狗和小貓走進了比賽場地，小貓友好、大方地向小狗打了一個招呼，而小狗卻輕蔑地看了小貓一眼。第一場比嗅覺，小狗信心百倍，而結果卻打成了平手。評委沒辦法，只好讓它們再比聽力，結果還是平手，難決勝負。評委絞盡腦汁想了想說：“那你們來比賽爬樹吧。”小狗聽了面露難色，由于自己早早的離開，沒有學這項技術，爬了幾下就掉了下來，而小貓手腳并用，像離弦的`箭，噌噌噌幾下子就爬到樹頂。比賽結果顯而易見，冠軍非小貓莫屬。

　　比賽結束后，貓媽媽走過來語重心長的對小狗說：“小狗啊，做一件事并不難，難的是在于堅持，堅持一下也不難，難的是堅持到底。”小狗聽了，慚愧地低下了頭，說：“我明白了貓媽媽，做事一定要有始有終，不能半途而廢�！保ㄌ┌彩袀}庫路學校/三年級五班：李思茹—原創(chuàng)稿件禁止轉載�。�

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