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實(shí)用的我的初中生活作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的初中生活作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的初中生活作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,初一生活過(guò)去了,但它卻永遠(yuǎn)地刻在我心中,成為我記憶中
最完美的一頁(yè)。
進(jìn)入初中,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大團(tuán)體中,卻充滿(mǎn)了歡笑與歡樂(lè)。所以,我心中很甜,精神也很好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患䴓?lè)事。我從心底里感覺(jué)這是在許多教師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的團(tuán)體,所以,我的`學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。
在初一生活中里,我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來(lái),但進(jìn)入初一來(lái),還是帶給了我無(wú)限的“甜”。最令我難忘的是那次開(kāi)演講比賽。由于我是第一次參加比賽,所以心里感到很緊張,兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次,我更感到了教師的關(guān)愛(ài)、團(tuán)體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油”,教師們一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,使我不再感到害怕,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺(jué)我與這個(gè)團(tuán)體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……于是,我丟掉膽怯的心理,鼓起勇氣,流利地演講起來(lái)。最終,我也為這個(gè)團(tuán)體帶來(lái)了一個(gè)小小的榮譽(yù)——我的演講獲得了一等獎(jiǎng),但我明白這只是為團(tuán)體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)而已,我還要為團(tuán)體做更大的回報(bào)!
這些只是完美的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)團(tuán)體給我?guī)?lái)了無(wú)窮
的歡樂(lè),使我的生活變得更加充實(shí),動(dòng)人,愉快……
我的初一生活能夠說(shuō)是有苦有甜:繁重的功課、演講的成功…都在我
的記憶中留下深刻的印象,令我永生難忘。
我的初中生活作文 篇2
太陽(yáng)爬上山頭,金色的光芒照向大地。我從床上爬起來(lái),做好一切準(zhǔn)備工作后,高高興興背著那裝滿(mǎn)知識(shí)的書(shū)包去到那美麗而書(shū)聲朗朗的學(xué)校,在我那令人驕傲的小組坐下,開(kāi)始一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活。
剛剛描述的這些是不是很美好呢?當(dāng)然,這些都是我幻想的。真實(shí)的`情況當(dāng)然不是這樣。
炙熱的太陽(yáng)光照在我的身上,大地好像著了火似的。我?guī)е>氲拿嫒,背著那裝滿(mǎn)了煩惱與擔(dān)憂(yōu)而沉重的大書(shū)包,走在那嘈雜的小路上。準(zhǔn)備到那充滿(mǎn)緊張氣氛的學(xué)校去。在“我”那“腐敗”不堪的“小組”坐下。開(kāi)始了一天迷茫的學(xué)習(xí)。
這都不是我想要的,小學(xué)時(shí)小組里那種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向上的精神哪里去了。上學(xué)期剛來(lái)這個(gè)小組時(shí),非常的新奇。只要有人扣了分,我都想把它爭(zhēng)回來(lái),現(xiàn)在如果扣了分,各個(gè)都好像無(wú)所謂一樣。那種團(tuán)結(jié)的力量再也感覺(jué)不到了,這到底是為什么!
現(xiàn)在,我們的703班也急需一個(gè)“英雄”來(lái)拯救,因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)現(xiàn)在已經(jīng)不如從前,就好像清朝末年一樣。急需要一位偉大的革命者,來(lái)改革。使用全新的管理制度,讓我們的班級(jí)強(qiáng)盛起來(lái)!
我的初中生活作文 篇3
今年暑假過(guò)去,即將成為初三年級(jí)的畢業(yè)生。而對(duì)這新鮮的生活,不免感到興奮與緊張,一方面對(duì)升上更高年級(jí)的自己感到高興,另一方面則對(duì)會(huì)考感到不安。然而,為了使自己在各方面都能更上一層樓,我開(kāi)始學(xué)會(huì)反省。
為了開(kāi)學(xué)后的模擬考,我開(kāi)始反省自己初一、初二年級(jí)的讀書(shū)方式,并訂定了讀書(shū)計(jì)劃,好讓自己的成績(jī)更亮眼。赫然間,我發(fā)現(xiàn)我有個(gè)致命的缺點(diǎn),就是太膽小了。像是如果有問(wèn)題我都不太敢請(qǐng)教老師或同學(xué),不知是害怕麻煩到他人,仰或是怕自己挺不懂?這樣久著久著,問(wèn)題日積月累,最后不懂的題目多到得利用考試的分?jǐn)?shù)證明我的.懦弱是錯(cuò)誤的。因此,我決定在開(kāi)學(xué)后改變自己那懦弱又膽小的性格,我想,今天請(qǐng)教別人,明天勝過(guò)別人,有什么不好呢?只要開(kāi)口,就有機(jī)會(huì)。我認(rèn)為,勇敢面對(duì)問(wèn)題,才能是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)!
我堅(jiān)信在學(xué)校最重要的學(xué)習(xí)莫過(guò)于是人際關(guān)系了,我相信將來(lái)不管是人生的哪個(gè)階段人際關(guān)系都是必修的學(xué)分,良好的人際關(guān)系有助于積極進(jìn)取。良好的人際關(guān)系能造成親密的關(guān)系,成為力量的泉源。我想,好朋友就像是星星,你不一定每天都看見(jiàn)他們,但你知道,他們會(huì)一直在那里。
所以,我期望自己在新的學(xué)期不論是學(xué)業(yè)和友情都能有突破性的進(jìn)展,并期許自己能在每一天里重新誕生,相信每天都是我新生命的開(kāi)始。
我的初中生活作文 篇4
在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我總是向往著那夢(mèng)寐以求的初中生活。但是,等到我開(kāi)始了我的初中生活后,才發(fā)現(xiàn),我不能再以小學(xué)的學(xué)習(xí)方式來(lái)開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)方式了。
在開(kāi)始了我的初中生活后,我才發(fā)現(xiàn),學(xué)校的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)是顯得那么格格不入,而我怎么闖也闖不進(jìn)去。一眼望去:陌生的環(huán)境、陌生的老師,還有一張張陌生的同學(xué)的臉孔,而這中間只夾雜著兩張讓我最熟悉的、最感到珍惜的臉孔……緊接著的就是學(xué)習(xí),一門(mén)又一門(mén)的功課上著,但是我卻絲毫不敢開(kāi)小差,因?yàn),媽媽曾說(shuō)過(guò):“上了初中,就一定不能開(kāi)小差,因?yàn)椋攸c(diǎn)的老師只會(huì)在課堂上講,當(dāng)你在開(kāi)小差的時(shí)候,你肯定會(huì)錯(cuò)過(guò)一些重點(diǎn),而課后,你開(kāi)始做練習(xí)的時(shí)候,別的同學(xué)都知道怎么做,而你卻什么都不懂!币虼,我必須要比以前更加的認(rèn)真聽(tīng)課。一下課,我就會(huì)困得只想睡覺(jué)我的初中生活,之所以會(huì)這樣,是因?yàn)槊刻煳叶歼^(guò)著早出晚歸的生活:早上必須要6點(diǎn)起床,晚上下完晚自習(xí)回到家都基本是9、10點(diǎn)鐘了,一躺在床上,便睡著了。
我的一天基本上是這樣過(guò)去的:上午:6點(diǎn)早起,6:40出門(mén)或者6:20出門(mén)(升旗或要早到),7點(diǎn)左右到達(dá),早自習(xí),上課、休息加準(zhǔn)備,上課,休息加想想有什么作業(yè),抄在本子上,大課間健身操,上課,眼保健操加休息加補(bǔ)充能量,上課,以最快的速度沖向食堂,前往教室休息。下午:上課,休息,如果是自習(xí)課,就想想作業(yè)多不多,如果多,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),如果晚自習(xí)可以完成,就看書(shū);如果也是自習(xí)課,還是看書(shū),如果正好是班主任在教室,那么我們就可以提前去食堂吃飯,再如果我肚子餓加上吃的速度快的話(huà),那我就可以再吃一碗(前提:在6:45之前)。晚上:晚自習(xí)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)收作業(yè)交作業(yè),有時(shí),作業(yè)還需要帶回家做,做啊做,直到做到晚自習(xí)結(jié)束為止,回到家,也就9、10點(diǎn)了,洗漱完后,快是10點(diǎn)左右,慢是11點(diǎn)左右。再仔細(xì)地掐算一下,一天基本有13個(gè)小時(shí)在學(xué)校里度過(guò),(老師幫我計(jì)算的)無(wú)疑,周末和假期是我最最最期盼的時(shí)候,雖然一晃眼一周就過(guò)去了。
初中生活的'繁重、學(xué)習(xí)上的壓力、每天的時(shí)間雖然都會(huì)讓我感到有些不適應(yīng)和忙碌,但是,我卻很喜歡這種充實(shí)而又忙碌的生活,因?yàn)樵谶@期間,我可以鍛煉自己、改掉壞的習(xí)慣、沒(méi)有時(shí)間去想其他的事情,我覺(jué)得,這樣的我才是最快樂(lè)最獨(dú)立的我!
我的初中生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,有跳繩、捉迷藏、書(shū)法和畫(huà)畫(huà)。但我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
這次,我要畫(huà)一幅“海底世界”。
我拿出白紙,開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。我畫(huà)了幾條海鰻、幾只龍蝦和海馬。最有趣的是,一只大海龜背上還背著一只小海龜,小海龜快樂(lè)地笑著,好像在說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)禳c(diǎn)跑!”我還畫(huà)了一只大魚(yú)正張著大嘴在追一群小魚(yú),可小魚(yú)們不怕危險(xiǎn),合在一起,形成了一只大魚(yú)的形狀,那條魚(yú)見(jiàn)了,一溜煙地游走了!接著,我把海底的.各種奇石、海草和珊瑚點(diǎn)綴其中。最后,我開(kāi)始上色,我要把最美的色彩獻(xiàn)給我的“海底世界”。
終于完成了,我拿起畫(huà)美美地欣賞著,一邊想:“剛才我好像在海底漫游了一回,想像自己是一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮幸福的小魚(yú),跟著媽媽徜徉在大海的懷抱里,海草伸出軟軟的手掌輕撫我的小臉,小丑魚(yú)親熱地跟我打招呼,一切都是那么愜意、悠閑”
我愛(ài)我的課余生活,我還要畫(huà)更多更美的圖畫(huà),記錄下我美好的童年時(shí)光!
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