風初中作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的風初中作文，希望能夠幫助到大家。
風初中作文1
下西風黃葉紛飛，染寒煙衰草凄迷。故鄉(xiāng)的風，不只凌亂了江南的云，也撩起了我的愁緒。
秦人守根，鄉(xiāng)土意識重，這大概與飲食習慣相干。陜西人愛吃面，特色面食也豐富，如岐山臊子面、回民牛肉面、陜北羊肉面、戶縣擺湯面等等。走，尋一家面館去，以慰思鄉(xiāng)的味蕾！
低頭走進楊凌面店。忽然記起老家的楊凌蘸水面，楊凌是個地方，聽外婆說是隋煬帝的墓穴呢！而這個楊凌面館的楊凌怕是這家店老板的名字吧！
打量了一番，這家店店面比較大，周圍刷著明黃的油漆，桌子也較考究。而老家的那家店刷著白油漆，已現(xiàn)些許滄桑；老舊的木桌椅處處刻著時光的痕跡�？粗藛�，特意點了一碗面，靜靜地等著。周圍并沒有太多的人，說話的聲音也很輕。在老家不管那家店，都是人，幾個人一桌不時大聲哄笑著。就算不認識的人，也總能攀談幾句�！鞍税倮锴卮▔m土飛揚，三千萬秦人齊吼秦腔。端一碗髯面喜氣洋洋，沒撮辣子嘟嘟囔囔�！边@是秦人的自畫像，也是秦地風情較直觀的寫照。
面終于上來了：碗里的面，細細的；湯，淡淡的�？瓷先ヂ勂饋矶际鞘植诲e的。可我獨獨想著西北風中的那一碗楊凌蘸水面。這種面又寬又厚，一根能盛一大老碗，可吃起來特筋道，且越嚼越有味，面香會始終充塞你的鼻息。
爸媽在杭州打拼，我是吃著外婆做的楊凌蘸水面長大的。她先將面揉好，讓面“發(fā)”上一個多小時。等面發(fā)好了，再用那種很長的搟面杖將面團搟成一個大圓，而后將大圓切成一條一條又寬又長像褲帶一樣的面條。切好后就是把它煮熟的過程了。先在鍋里燒上水，等水燒得咕嚕咕嚕響的時候把面下進去，當面和水一起翻騰時，把準備好的青菜或者芹菜放到水里燙一下，就可以撈出來了。接下來就是調配料湯了。西安的每家面館的'料湯都會有自己獨特的地方，而外婆做的是帶有私房味的。在碗里放一些香醋、醬油、麻油、花椒等，然后再均勻地攪拌一下就好了。
當面上桌時，還裊裊著乳白的霧吶。一家人圍坐在一起吃著，味道也許沒有飯店里的好吃，但有一種獨特的味道，溫馨的，家的味道。
來杭州就讀以來，我也嘗過許多面，卻再也找不出這種感覺了。私房菜的味道是人的第二處胎記，縱使你遠走天涯海角，青絲變白發(fā)，也許淡忘了是什么飯菜，但永遠銘記的是童年飄散的香！
看著碗里細細的面條，淺淺地嘗了嘗，輕輕放下碗筷，獨自走進凄迷的西風里。
風初中作文2
你是風，大自然的風。
忽然粗曠、豪放，忽而輕柔、婉約。忽而狂妄熾烈，忽而冷酷無情。忽然神秘莫測，忽而親近相知，這是你嗎？我的風。
風，你的沉思與激烈，你的長嘯與低吟，你的自由與局限。是的，你是風，是我苦苦追求的偶像。
你是風，我心中的風。
忽而銷聲匿跡，忽而卷土重來。忽而肅穆莊重，忽而姿勢放浪。忽而如幻的黃昏，忽而如夢的黎明。
我為那片寧靜的樂土筑起了一條高高的鳳障，為了擋住你雄渾的高歌，你五彩的誘惑，為了不掀起久已平靜的波瀾。然而面臨著你風雨雷電般的猛沖、激蕩。我說，我也是風，同你一樣的風。是風與你同行。于是，去暢游宇宙，去天空摘幾顆星星，專給孤寂的大沙漠帶來喧嘩，在幽深的海底留下我們的足跡。
也許狂想本身就蘊含著幾分偉績。風的天性就是放縱，像嬰兒，毫無顧忌地哭，毫無顧忌地笑，毫無顧忌地顯示天性。因此，我愛你，愛你的我行我素，愛你冷酷后的'熱情，愛你粗暴后的溫柔。
我們去吹動雪花，讓它飄飄揚揚，紛紛灑灑，去捉弄雪地里那個小女孩的頭發(fā)，眼睫毛、鼻翼和雙唇。去吹動柳絮吧！讓云、柳絮的飄逸給多情詩人一點兒感覺。去吹開含苞的花蕾吧！還有那一顆顆懺悔、寂寞的心，他們更需要我們，更需要溫存與柔情。
你累了吧！我的風，讓我們去山的那邊安歇，那里不需要風。
你心中的風是怎樣的呢？在作者看來，風有著別樣的意義，風就是偶像。而在作者筆下的風，似乎也不僅僅只是大自然的風。
風初中作文3
我是風。
我是風。早晨，郊區(qū)的公園，很靜，很靜。天還沒有完全亮，天還是那種純凈到極點的灰藍色，偶爾會有一兩只鳥掠過。我拂過湖邊的柳樹，發(fā)出颯颯的聲音。但我似乎打攪了那片湖，波光明滅的它是在用一種誰也不懂的語言向我抗議嗎？
天邊爆出一片金紅，一輪紅日冉冉升起，驚醒了幾只鳥。不，我討厭它們那聒躁的聲音！我一轉身，朝市區(qū)跑去。
我經過一條江，帶上了一些溫潤的水汽。我掠過一叢茉莉花，帶上了一些淡雅的清香。我掠過一片樹林，捎過一些木本植物的清香。
當清晨的第一縷微風拂過人們臉龐時，我的工作也先告一段落了。我輕車熟路地來到一幢寫字樓，玩著把工作人員手中的資料吹得嘩嘩作響的游戲——我以此為樂，且樂此不疲。我畢竟還小。
轉眼，又到了傍晚，我的'“工作”又開始了——把那種悶熱的空氣變成清涼的晚風。看著路上的行人那種陶醉的表情，我的心，涌起一陣溫暖。我簡直愛上了那種感覺……
我又到了早上的那個郊區(qū)公園，那是我最愛的地方！有悠閑散步的老人，有憨態(tài)可掬的小狗們，還有邊跑邊笑的小孩子們，我就在他們上空徘徊著，看著這充滿活力的一幕。
天慢慢地黑了下來，月亮升起來了，仿佛是一個大明星，一出現(xiàn)就驚艷全場！又好似一顆放在黑色天鵝絨布的珍珠，散發(fā)出璀璨耀眼而又光彩奪目的萬丈光芒！
群星也開始閃耀，它們仿佛是一個群優(yōu)雅的舞者，綻放屬于自己的無限閃亮！
我看著，看著，就睡著了。
我做夢了，做了一個像月亮一樣閃亮的夢。
風初中作文4
又要開學了。心里有種煩躁的感覺在不停地橫沖直撞。是因為隔壁傳來的敲敲打打的裝修噪音？還是由于獨自在家感到寂寞？不清楚。于是打算出門去散散心。
因為有風，而且是陰天，所以盡管氣溫比較高也不顯得熱。
厭倦了馬路上來來往往的只會排放廢氣、制造噪音的家伙，我騎著車往北走。
在兒時的記憶中，家的附近應該有大片大片的`田野。新世紀公園和它附近的大片土地應該都是。每天清晨，我和爸爸都會早起去那兒晨跑。那是一條摻著石塊的泥路，兩旁有高大的叫不出名的樹。但對那時的我來說，它們不僅僅是知了棲息的家，而且是除爸爸以外，我的最忠誠的守護者。
因為年紀小，跑著跑著難免會因為被半嵌在土中的石塊絆倒而受傷。但我從不哭，返回時也不要爸爸背――這一點，爸爸可以作證。于是，這種小小的堅強成了小小的我可以拿來炫耀的例子。
跑累了，就走。走過一個潭，或者說是水坑，我們就停下來，伸一個懶腰，打幾個水漂，逗弄一下躲在草叢中的小蟲――然后盡興而返。說是鍛煉，倒不如說是玩。只可惜，這種樂趣已經一去不返，一同消失的，還有我的童年。
家在城北。不知不覺，駛過幾條馬路，就拐上了一條不起眼的布滿石子兒的小路。漸漸的，聽不到車的鳴笛聲了。四周是田野，盡管一望有際，但我還是很滿足。停下車，坐在車的后座，閉上眼，聆聽。只有風聲。真的只有嗚嗚的風聲。因為是初春，所以沒有沙沙的草聲，也沒有嘰喳的鳥叫。一種說不出的愜意。
有人經過。于是睜開眼。就注意到了他們投來的目光。有些不好意思。我伸手折了一株野草，有點脆，小心翼翼地編成一個簡單的環(huán)，套在車把上。
就這樣，我?guī)еl(xiāng)間的風與回憶，和一身的好心情，滿載而歸……
風初中作文5
總是在黑夜中守望著什么，卻又說不出那是什么，是幸福嗎？我想像風一樣到處旅行，吹落秋葉，蕩起水波，游弋于少女的眉間……然后，拼盡全力飛過夢想的彼岸，那將會是怎樣的感覺呢？
歲月的潮水沒有帶給我疲憊，相反，她給了我無限的勇氣，讓我的羽翼日漸強勁。有人說最累的職業(yè)莫過于學生，也有人說初三是人間地獄，但學生有學生的樂，我相信no pains no gains。每天無休止的試卷，換來的是扎實穩(wěn)健的知識基礎；每個深夜，臺燈與月光交相輝映，求來的是一個光輝的明天；兩點一線的生活，為的是心中那不倒的信念。
我不苦也不累，在歲月的磨練中，我享受著青春的激情。把眼淚種在心里，開出勇敢的`花；把汗水種在心里，開出勤奮的花；把希望種在心里，開出理想的花。用心靈去施肥，用青春的土壤去呵護，我相信生命之花會綻放得很美很美。
沙漠里的依米花要經過五年的成長才能開花，而不過三天花朵就會隨母體一起香消玉損。短暫的花期，但卻是永恒的花魂。同樣，我要傾盡畢生的心血，去綻放命運之花，青春無悔。
朋友說理想不一定能實現(xiàn)，但我認為理想必能實現(xiàn)，不能實現(xiàn)的那是夢想。
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引我走向黎。
像風一樣，放飛理想，展翅奮飛。
“梔子花開，如此可愛�！�
風初中作文6
風，在別人眼中是一種很常見的自然現(xiàn)象，而在我的眼中，它卻表達出了一種情！
春風是輕柔的。他和那春生的小草互相挑逗嬉戲，顯得格外融洽。而我記得，我和他相識也是在這春意盎然的季節(jié)里。
“你好，我叫趙培旭，希望以后我們能夠成為好朋友，能夠互相幫助。”
夏風是歡快的。他踏著婀娜多姿的舞步，歡快的行走于人群之中，有時還撫摸一下人們的臉頰。我記得，在這夏風肆虐的.時期，我和他的關系非常好，這是我們最快樂的時候！
“査林弟，走，一起去打球�！薄皷肆值�，走，去做作業(yè)�！薄�
秋風是凄涼的。秋天里，秋風卷起一片又一片的枯葉，無情的帶走一個又一個即將凋零的生命。同時，也掠走了我的歡樂，把痛苦、孤獨留給了我。
“査林弟，你怎么能這樣，以后別和我說話了！”
冬風是寒冷的。它無形的奪走了萬物，也給那些僥幸存活的生命以沉重的打擊。
“査林弟，讓開，你不再是我的朋友了，請勿打擾！”砰，一聲清脆的心碎聲，讓我知道……所謂的友情不過如此，經不起歲月的洗禮，終將消失在人內心深處。
盡管他這么說，我們那一起闖過的歲月是永恒不變的事實。我現(xiàn)在雖然站在那空曠的操場上，受那可惡的冬風的嘲笑。但是，那隱藏在內心深處的信念，相信春天終會來臨的。
讓風慢慢的吹，等待春風再次襲來……
風初中作文7
伴著細雨，我走回鳳凰老家，潮濕的風輕晃著我的傘，引領我走向那熟悉的小村莊。傘，早已不是那把油紙傘，風卻還是那陣和風，將我的心，吹回望著我成長的老屋，吹到已然年邁的爺爺奶奶身邊。
“回來吃飯啦！”奶奶坐在屋檐下剝著毛豆，抬起頭嘹亮地喊，風輕拂過眉頭將其舒展，勾起奶奶的嘴角，“緣緣，要開飯了��！”她端出大魚大蝦，招呼我坐下，隨意將腌蘿卜、黃瓜往爺爺那頭推了推，并嗔怪道：“你也不等他們回來一起吃！”爺爺依舊嚼著碗邊的'蘿卜干。
我猛地扒了幾口飯吃，奶奶心滿意足地笑了，我心中卻滿是歉意。我知道，不論我是否回家，他們總會為我準備幾道好菜，他們藏著，不愿多吃，只為等我回家，隨時吃到他們精心準備的“好菜”。
晚飯后，遲了一天的臺風終于來臨�？耧L肆虐地撲打著窗戶，暴雨如鼓點，猛烈地敲擊大地。爺爺命令我在房內不許出來，我便不出門。窗外，臺風中，他倆想要搬動那兩棵看似飽經風霜的鐵樹：它的枝葉齊齊地倒向一側，壓得很低，然后打了個旋兒彈回來，幾片脆弱的枝葉被生生折斷了！爺爺奶奶將近1.5米高的鐵樹挪回屋中，臉上早已分不清是汗還是雨。
入夜，風依舊在吼，雨依舊在嘯，今晚注定要聽風雨而眠。我躺在床上靜思，風告訴我，爺爺奶奶總是做好了飯等著孩子們回家，他們希望我們能住一夜與他們叨叨話，他們的愿望，很簡單，很簡單……
聽風，風懂老人，風懂自然，風懂一切。
風初中作文8
有首歌叫“陽光總在風雨后”，也就是說成長定是一場暴風雨，其中定有重重難關，唯有堅持不懈的人才能克服。
時間老人已牽著我的手，帶我走過了十三個春秋，父母總告訴我：我已經不再是小孩子了，長大了，要學會獨立。獨立？多么簡單的字眼，我要什么時候才學的會呀？當然，沒有人的成長會一帆風順，既然煩惱注定要在青春降臨，何不笑著迎接？
制定獨立計劃，毫不怠慢。
首先，我要學會洗衣服。媽媽說過，把衣服泡一會兒好洗一點，于是，我便學著媽媽的樣子把衣服泡好。要洗時，我只管用手使勁搓，可怎么也搓不凈。還好有刷子幫忙，它“刷刷”幾下便趕走了污漬，可是，我的手像凍了一樣，通紅。我在熱水里跑了好一陣，在恢復了原樣。那么，我的獨立計劃洗衣服應該通過了吧！
其次，我得學會做飯，不然，媽媽不在的時候我就要啃面包了。那天，我學著炒土豆絲。為了方便，我把油鹽醬醋，瓶瓶罐罐什么的全叫到了鍋邊。倒了土豆，又放了調料，心想：太好了，炒菜時么得小菜一碟！咦？什么味兒？我正納悶，低頭一看，天哪，糊了！我趕緊把土豆盛起來，倒了，洗了鍋，又讓一些土豆洗了熱水澡，按剛才的樣子，重新做，不能再出紕漏了！十分鐘后，一碟香噴噴，熱騰騰的土豆絲炒好了，味道雖然比不上館子里的`，但也格外有滋有味�，F(xiàn)在，我的獨立計劃做飯也過關了！最后，我要學會整理屋子。這項任務對于很多人來說也許易如反掌，但整理好要好好保持也許是一種挑戰(zhàn)。被子，給我規(guī)規(guī)矩矩站好；這個盒子盒子是放在床頭柜上好呢，還是放在桌子上好�。还P。本子。書。洋娃娃放柜子里吧；不行，太亂了，還得歸類。我拿媽媽的房間做參考，買了個小書架，讓各類書排隊，有自己做了個筆筒，把七七八八的筆都投進去。以后在哪兒拿的東西，用完之后都放回原位。真棒，獨立計劃收拾房間通過！
成長有喜又有憂，快樂與煩惱交織才算真正的成長。陽光總在風雨后的下一句是烏云上有晴空。我一定會做一只快樂的鳥，拋開煩惱，飛向屬于我的那片晴空。
風初中作文9
我們都會遇見風，在不同的場景里。春風催生花的枝葉，秋風擾亂人的情思。風，從歲月的深處，吹徹出一個個令人蹙眉咋舌的故事。
蘇軾·風
夜涼如水，月光暈染朦朧的夜景�？罩袕浡鴿饬业木茪�，醉酒的詩人被風吹醒�！昂迷律贰彼匝宰哉Z道。無人回答。寂靜的夜醞釀著他的愁思。他思，他想。這樣的好月色，竟不能和那人一起共賞。風起，忽勾起他心底的詩情。“我欲乘風歸去，又恐……瓊樓玉宇……嗝……”一聲嘆息散在風里。
梵高·風
十一的畫家躺在田里，無人知己的寂寞仿佛在吞噬著他的骨血。微風輕撫他皺起的眉頭，輕撫——那高昂起頭的向日葵。目光隨著那陣風游走，他看見了它，向日葵。綠油油的天地里那一抹金黃，那樣耀眼，使他有一種飛蛾撲火的沖動。他找到了知己，孤獨的向日葵，默默燃燒的向日葵。那鮮艷的顏色，點燃了他的靈魂。
劉邦·風
劉邦想，他生來就有當皇帝的潛質。他還認為，他生來就能寫詩。那雙狂傲的眼睛映出江山的樣子。他，一招四面楚歌，就拿下了西楚霸王的性命�？耧L怒吼，卷起他的頭發(fā)和衣襟。他仗劍高呼：“大風起兮云飛揚！”這一刻飛沙走石中他的`英姿，千百年來仍定格在傳說之中。
走進民國的小巷，春風縈繞在仙境女子的發(fā)尾；翻開泛黃的史冊，北風席卷著英雄的命運。從荒涼的白堊紀到電子時代，風低低吟唱著它那古老的記憶，千年不息。
合上面前的書本，我閉上眼，讓微風吹走我心底的塵埃。
風初中作文10
假如風有顏色，我希望風是青綠色的，因為青綠色是春天的顏色，它象征著生命與和平，它讓萬物復蘇，給今年祖國的收成又增添了幾分新希望。綠色的春風一吹，花兒萬紫千紅，百花齊放，鳥語花香，大地花紅柳綠。綠色的春風一吹，大地又換了一身新裝。
假如風有顏色，我希望風是藍色的，因為藍色是夏天的顏色，它代表著寧靜與清潔，它讓烈日炎炎的夏天更涼爽，它讓城市的噪音和灰塵減少了許多，藍色的風一吹，暴風驟雨下了一陣，整個世界變得更干凈，更安詳了。寧靜的夏夜象還沒有睡醒一樣，顯得更加安靜了。藍色的風一吹，大地又換了一身藍色的夏裝。
假如風有顏色，我希望風是金黃色的，因為金黃色是秋天的顏色，它象征著收獲與喜悅，它讓豐收的`蔬菜、水果更加豐富，它讓農民伯伯為自己一年的汗水而感到喜悅，金黃色的秋風一吹田野里碩果累累，秋風一吹他讓熟睡中的大地漸漸蘇醒過來。金黃色的風一吹，大地又換了一件嶄新的衣服。
假如風有顏色，我希望風是白色的，因為白色是冬天的顏色，它代表著純潔和友誼，它讓小孩子們的友情變得更……
假如風有顏色，我們的生活一定會更豐富，更美好！
我希望春天的風是淺綠色的。當萬物沉睡不醒時，一陣淺綠色的風吹來，播撒著萬物生長的氣息。于是，田野綠了，山川綠了，草芽兒也張開了嫩綠的小嘴，花兒們穿上了五顏六色的花裙子。
夏天的風是白色的。人們正在吃著冰棍，一陣白色的風吹來，好像身邊翻起了朵朵浪花，感覺又舒適，又涼爽。
秋天的風是金色的。秋天是個豐收的季節(jié)，蘋果壓彎了樹枝。秋風吹落了樹葉，樹葉變得像金子一樣閃閃發(fā)光。秋風吹熟了莊稼，農民伯伯用自己辛勤的勞動換來了糧食的大豐收，美在眼里，喜在心頭。
冬天的風有兩種顏色，一種是粉紅色，一種是鵝黃色。兩種顏色的風合在一起，變成了一種溫暖的顏色。即使在冰天雪地里，我們也能感受到溫暖。童話般的冬天加上一點溫暖，會變得又溫馨，又美麗。
假如四季的風真是這樣，那么我的心愿也就被滿足了。
風初中作文11
每當風吹來的時候，我就會向前奔跑，追隨風吹的方向，直到風吹漸漸停止。我感覺到自由與歡樂。
不知從什么時候起，我習慣觀察校園的小草，在球場上散步，走走其他的教室�？赡苁且驗槲易兞税桑腋杏X自己已經不再像原來那個做什么事都無所謂的我。雖然說“生于憂患，死于安樂“但是我還是希望我能無憂無慮;雖然我經常裝得很活潑，常常笑，這也許是我改變自己的方式吧。準備初3的我，感覺到初中的短暫，總希望能留下一個美好的回憶，總是在夢中徘徊。
風帶走了太多的'美好，我無法追尋它的足跡，我好后悔，我好傷心。只有靜靜地欣賞著這一切了，欣賞和我有關的一切：楓，我的伙伴。業(yè)，過去的朋友，現(xiàn)在的陌生人(想是想處理好和他的關系，一字“難“)。強，學習上的朋友。彬，好過敵人一點點，接近朋友的人。(男生朋友最少，還是女生比較大方、自然)陸姐，絕對強悍，最講得來的女生，但是有點怪異，唉，下個學期轉去南寧，所以我經常找她玩。(她就像我姐一樣，親切。)霞，高過朋友，低過女友10分的人(有她在我才長不大)。丘，一個喜歡的女生，她會很好的處理我們的關系，好像什么都懂似的，挺佩服她的。鈞，在網(wǎng)上最談得來的女生，可惜不是我們學校的，若不是她，我上網(wǎng)有可能就無聊了。也是一個學習很好的人，所以我會問許許多多的問題。
鞋的尺碼在不斷變化，我不停地追隨遺失的一切。
如果我不曾長大，就不會發(fā)現(xiàn)生命中有多少苦和美，只是不明白為何要不停的追。
只是希望能好好珍惜這一切吧!
風初中作文12
十六歲，是青春的年紀。
這個年紀，風會刮的很大很大，但卻如此溫和，迎風而來的是撲面的花香，使人陶醉又著魔。
青春的風有一種魔力。有的時候，風兒會吹來花香，這個時候，陽光會變得明媚，小溪里的`魚兒會跳出水中，柳條也會親吻你的臉龐。你會覺得一切都是美好的，但美好的事物往往都是短暫的。是的，風兒還會吹來烏云，吹來雷電、暴雨、風沙，他們會掩蓋你前進的道路，會阻擋你的腳步，他們或許停留的時間很短，或許會布滿你的青春。但，美好的明天終會來臨，我一直這么相信著，不管是美好，還是殘酷，嗯，今天終會過去，而，明天一定會來臨。
我同樣也相信，你也一樣。
青春的風吹來了信仰，吹來了堅持，也吹來了心事。在這個懵懂的季節(jié)，任何事物都處在正在發(fā)芽的階段，都有著對世界的好奇心，對新事物的求知欲。一部分人會選擇隨著心走，去探知未知的世界，但往往會受到青春的懲罰，但是，如果青春不去瘋狂，那么什么時候還能瘋狂。還有一部分人會考慮的很長遠，他們一步一步走著，腳踏實地并懷揣夢想，堅實不移，他們認為青春是用來努力的，這樣以后的生活才能更好、更幸福，他們理智的過分，平凡但也快樂。
青春的風，每個人都不一樣。你在嗅著花香的同時，另一個人有可能在跋山涉水，翻越一重重山嶺。
風初中作文13
離開故鄉(xiāng)已經三年了，還依稀記得小時候，每天上午爺爺都會扛著我出去吹吹風，曬曬太陽；依稀記得每年農忙，我總會端個小板凳去稻田，看風兒把稻子吹成“金色的波浪”；還記得我常哭著鬧著，叫老太帶我去大隊看戲，而我總依偎在老太懷里，吹過幾陣風，我就靜悄悄地睡著了，所以，后來老太帶我去看戲的時候，都帶一條花色的毯子�？傊�，在故鄉(xiāng)，曾經發(fā)生了許多有趣的事，使我難以忘懷。
時間如流水般悄然逝去，我搬家到石橋已經三年，現(xiàn)在已是一個初一的學生了�？晌疫�是經常回想當年，回想我在奶奶家上小學的情景。
爺爺每天都會送我去上學，最難忘的是頭一回。他把我送到學校門口，又目送我進了教室才回去�？墒亲咧咧�，他一轉身，卻發(fā)現(xiàn)后面跟了個小尾巴，嘿，我又跟著他回來了。每天回家做作業(yè)，只要天好，我總是端個板凳去門前的大桃樹下。涼爽的風兒一陣陣吹過，滿樹的葉子釋放出一種淡淡的清香。這時，我常會抬起頭，嗨！嘴饞的我又想吃桃子了。后來呀，我想吃幾個桃子，作業(yè)本上就會多幾個叉叉。
上三年級的時候，奶奶見我長高了不少，就給我買了輛粉紅色的自行車。我可高興了，上了車就急忙向小紅家騎去。來到小紅家，小紅正準備出發(fā)，見我有了車，便一下子跳上來。我騎得很快，風兒直向我們撲來。那時正是金秋，那風涼涼的，甜甜的，我們一路灑下兩串銀鈴般的笑聲……
等到上五年級，我便來到了石橋。現(xiàn)在，對一開始陌生而又引誘我的東西早就習以為常了，我在這兒已經住膩了。我常嘆道：“還是家鄉(xiāng)好，有小山，小河，小樹，小鳥，還有那甜甜的風！”可是三年了，我從未回過故鄉(xiāng)，爺爺奶奶也只到這里來過一次。
直到今年的一個長假，媽媽突然對我說：“揚揚，你長大了，可以獨自回去看看你的爺爺奶奶，看看你天天掛在嘴邊的.故鄉(xiāng)了！”我聽了興奮不已，決定立即出發(fā)，５分鐘我就準備好了，然后就乘上了西去的中巴。
一路上，我一直在看窗外，真有一種歸心似箭的感覺。不知不覺地，我竟睡著了，還做了個夢。夢見了飽經風霜的爺爺、奶奶和已故的老太，夢見了門前的大桃樹，夢見了那輛粉紅色的自行車……
一陣風從窗外閃了進來，朦朦朧朧的，帶著那種熟悉的甜香。我突然醒了過來，一股暖流涌進了我的心田。對，這風是從故鄉(xiāng)吹來的，它是來迎接我的！
風初中作文14
“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流�！边@是亡國之君李煜筆下不朽的經典。女孩兒在很早之前就知道這首詞，也很早就會背了，但只覺得是一種旋律美，并沒有其他更深的感觸。
而今天她走錯了路迷了方向竟走到江邊了，現(xiàn)在正是四月，正是“一江春水向東流”的時節(jié)。而女孩似乎也有了和那亡國之君相同的心境。江面上迷蒙著霧氣，時隱時現(xiàn)地閃動著幾點帆影，遠方黛色的群山顯得蕭瑟而冷寂……春天的風蕭瑟而凜冽，夾帶著大團大團的飛絮從廣場的另一邊吹來。女孩記得廣場上有一排高大的白楊樹……
女孩兒想盡快找到一條正確的路，但面對身邊如織的人流卻懶于開口，她緩慢地踱著步……
和一個身影擦肩而過的瞬間兩個人同時停住了�！八{小魚!”，“奚澤暮!!”。男孩兒女孩兒同時認出了對方，他們本想和從前一樣叫出彼此的外號，卻在脫口而出的瞬間卡在了喉嚨里，只得叫出彼此的名字。聽上去是那樣的僵硬那樣的不悅耳�！啊愫孟裼珠L高了……”，“……你怎么還那么矮……”。曾經每次放長假回來兩人見面彼此的第一句話就是這樣，在此之后男孩兒女孩兒還會互相挖苦一番�，F(xiàn)在也是這樣，可似乎少了什么，聽上去干干澀澀的。男孩兒想像以往那樣挖苦女孩兒一番，但一時間卻找不到話題，想了一想只問道：“你現(xiàn)在在哪兒?”“f5高中，沒有什么意思……”女孩聽到一聲輕微的嘆息，她輕輕地搖搖頭。她發(fā)現(xiàn)男孩兒眼中狂俠般的豪氣不見了，換之是令人心酸的淡然�！霸瓉矶家粯��！蹦泻狠p聲地嘆道。是的`，他們都一樣，再也不是當初的那群如風的少年人了。男孩兒顯然感到了相同的苦惱。
風愈加地蕭瑟愈加地凜冽，將更多的飛絮洶涌地投進水中。男孩兒伸出手抓住了一大把飛絮。“白楊多悲風，蕭蕭愁煞人�！边@是古詩十九首里的句子，一向不愿背古文的男孩兒當年是無論如何也不能脫口而出這樣的句子的，而現(xiàn)在他們已被改變得太多。
時間帶走流年，催促著人成長，成長使人沉寂、懂得思考，生活的快樂與不快變得不再簡單……
“扁扁一葉扁舟，載不動許多愁，雙肩扛起的是數(shù)不盡的憂。給我一杯酒，烽火幾時休，喝完這杯一切再重頭……江山仍在人難依舊，滾滾黃沙掩去多少年頭，悲歡是非，成敗轉眼成空，癡笑輕狂不如瀟灑少年游……”
曾經的歌在風中飄散開，吹到女孩兒耳邊，又吹遠了……
風初中作文15
穿過青春的荊棘叢林，難免會傷痕累累。在那時，總會有風，總會有雨，總會有明亮的月光。
在炎熱的夏日，我坐在窗戶對面的位置，一束束刺眼的陽光直射到我身上，無論我怎樣調換座位的姿勢，怎樣抗爭，它們就是不肯饒過我。漸漸地，它們在我的努力抗爭中卻越來越猖狂，越來越放肆了。此時，我如同戰(zhàn)場上俘虜，被陽光肆虐地欺負了整整一個上午。我真正體會到“足蒸暑土氣，背灼炎天光”滋味是何等難受啊。此時，我還得感謝一朵潔白的云朵擋住了陽光的焦灼，一絲溫柔清風撫摸我脆弱的身體。我如同喝了媽媽剛泡的涼茶，全身上下無比清爽。
回家的小路上，我攥著低分的試卷，天空烏云密布，灰蒙蒙的，我的心情無比低落。這次考試失利，無疑對我是一次重大的打擊。我如行尸走肉般拖著疲憊的身子回到了家，腦子里塞滿了不堪入目的考試成績，空中豆大的`雨珠你追我趕爭先恐后地往地面使勁砸。雨珠打在我臉上，劃過我的臉頰，耳邊仿佛又響起了爸爸嚴厲的告誡：“再考差，再失敗，也不能放棄”。這場雨如同醍醐灌頂，我不能放棄，哪里跌倒，哪里爬起。
漆黑的夜晚，如同一只準備伏擊的猛獸，寧靜得可怕，但就是在這種伸手不見五指的夜晚，會有明亮的月光沖破這黑暗。當我在黑暗中停滯不前時，那輪月光會沖破黑暗，照亮我前進的道路，讓我不再彷徨。當我凝視這月光時，我仿佛又看到了父母那溫柔可親的笑容。
在青春的路上奮斗，你是否會注意到那風，那雨，那月光。風是母親溫柔的一席清涼，雨是父親嚴厲的一番告誡，那照亮黑暗的月光則是他們對孩子的深深的愛呀！
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