談英語詞匯教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè)

以情景教學(xué)法為理論依據(jù),從同一情景里的詞匯大盤點、同一詞匯在不同情景里的運用和故事情景里的詞匯復(fù)習(xí)三方面探討英語詞匯教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè).指出這種教學(xué)方法對教師本身的素質(zhì)提出了更高的要求.

作 者： 林素容 LIN Su-rong   作者單位： 莆田學(xué)院,外國語言文學(xué)系,福建,莆田,351100  刊 名： 莆田學(xué)院學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF PUTIAN UNIVERISTY  年，卷(期)： 2008 15(1)  分類號： H319  關(guān)鍵詞： 情景教學(xué)法   情景創(chuàng)設(shè)   英語詞匯教學(xué)  

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