英語(yǔ)疑問句的句法操作及其在L2習(xí)得中的變異

本文在最簡(jiǎn)方案的框架內(nèi),從英語(yǔ)疑問句的句法特征和移位兩個(gè)方面討論了英語(yǔ)疑問句的生成機(jī)制及其在二語(yǔ)習(xí)得中幾個(gè)不同階段的句法變異.認(rèn)為在學(xué)習(xí)者的內(nèi)部語(yǔ)法出現(xiàn)CP之前,句法結(jié)構(gòu)內(nèi)沒有進(jìn)行移位操作的條件,話語(yǔ)中的疑問功能只有通過在VP或IP之后加聲調(diào)的形式來完成.CP從最小標(biāo)注到標(biāo)注完善需要幾個(gè)階段;對(duì)CP標(biāo)注完善的過程就是一個(gè)連續(xù)‘假設(shè)-驗(yàn)證'的過程.本文還認(rèn)為,語(yǔ)用中的隱含句雖然和句法中IP特征出現(xiàn)前的短句在表層形式上近似,但他們的深層結(jié)構(gòu)差別很大;句法研究和語(yǔ)用研究位于同一個(gè)連續(xù)體的不同層次上.

作 者： 于善志   作者單位： 河南大學(xué),外語(yǔ)學(xué)院,河南,開封,475001  刊 名： 外語(yǔ)教學(xué)  PKU CSSCI 英文刊名： FOREIGN LANGUAGE EDUCATION  年，卷(期)： 2005 26(1)  分類號(hào)： H030  關(guān)鍵詞： 英語(yǔ)疑問句   句法特征   句式變異  

【英語(yǔ)疑問句的句法操作及其在L2習(xí)得中的變異】相關(guān)文章：

二語(yǔ)習(xí)得中的錯(cuò)誤及其范疇04-26

談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)言習(xí)得和學(xué)得04-27

淺談?wù)Z境在英語(yǔ)詞匯習(xí)得中的作用04-27

外語(yǔ)習(xí)得中的語(yǔ)碼輸入04-27

母語(yǔ)在二語(yǔ)習(xí)得中的正遷移04-27

隱喻理論在二語(yǔ)習(xí)得中的應(yīng)用04-26

母語(yǔ)在二語(yǔ)習(xí)得中的正遷移04-26

外語(yǔ)習(xí)得中英語(yǔ)語(yǔ)感培養(yǎng)初探04-27

二語(yǔ)習(xí)得中普遍語(yǔ)法的選擇性介入04-27

詞匯附帶習(xí)得研究概述04-26