開設英語第二課堂的探討

本文闡述了開展英語第二課堂的必要性,總結了我院自實施高職英語教學改革方案以來開展的英語第二課堂活動和實踐,并對該項活動的組織和成效進行了分析,探討了英語第二課堂活動在英語教學中的作用.

作 者： 趙姍姍   作者單位： 江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院應用外語系,江蘇,南京,211168  刊 名： 希望月報（上半月）  英文刊名： HOPE MONTHLY  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： H3  關鍵詞： 高職英語   英語第二課堂   自主學習   英語運用能力  

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