翻譯能力測試新方法探究

在外語翻譯教學中,翻譯能力的檢測是一個舉足輕重的環(huán)節(jié).翻譯能力的測試不僅能夠反映出學生掌握翻譯技能的水平,還能突顯存在的問題.教師定期對學習者所掌握的翻譯能力進行測試和檢驗是一個必不可少的環(huán)節(jié).本文以功能理論為研究依據(jù),就翻譯過程及能力進行了分析和闡述,并基于多年來高職高專翻譯課程的教學經(jīng)驗,創(chuàng)造性地提出了一些適合高職高專學生翻譯能力測試的新方法--預測性能力測試方法,以期能夠在保證測試信度和效度的基礎上,達到測試目的.

作 者： 張明梅   作者單位： 鄭州牧業(yè)工程高等�？茖W校,外語系,河南,鄭州,450011  刊 名： 鄭州牧業(yè)工程高等�？茖W校學報  英文刊名： JOURNAL OF ZHENGZHOU COLLEGE OF ANIMAL HUSBANDRY ENGINEERING  年，卷(期)： 2009 29(4)  分類號： H059  關鍵詞：  

【翻譯能力測試新方法探究】相關文章：

新課標下對學生能力評價的探究04-27

2012年上海春招仍保留綜合能力測試04-28

大學英語教學與學生翻譯能力的培養(yǎng)04-27

2012考研英語：通過翻譯練習提高詞義選擇能力04-28

影響普通話水平測試員語音識別能力的因素分析04-27

油茶插葉育苗新方法04-26

合成肉桂酸的新方法04-27

山區(qū)正常高測量新方法04-26

淺談小學科學課中學生接受式探究學習能力培養(yǎng)12-19

中國小學生基本數(shù)學能力測試量表常模的建立04-26