職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)改革探究

科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,對(duì)我們的職業(yè)教育教學(xué)提出了挑戰(zhàn),教育要國(guó)際化,要對(duì)外開(kāi)放.中國(guó)加入WTO之后,可能成為世界最大的加工大國(guó).而在經(jīng)濟(jì)全球化、教育國(guó)際化的過(guò)程中,英語(yǔ)已成為一門(mén)舉足輕重的學(xué)科.職業(yè)學(xué)校如何開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課、英語(yǔ)課的課堂教學(xué)模式和實(shí)踐有什么特色,正是我們教學(xué)改革要探討的問(wèn)題.

作 者： 郝春英   作者單位： 沈陽(yáng)市電子工業(yè)技工學(xué)校,沈陽(yáng),110045  刊 名： 電大理工  英文刊名： DIANDA LIGONG  年，卷(期)： 2009 ""(3)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 職業(yè)學(xué)校   英語(yǔ)教學(xué)   創(chuàng)新意識(shí)   教學(xué)模式  

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