職業(yè)學校計算機教學過程的現(xiàn)狀及思考

計算機教學過程的研究是計算機教育研究的重要組成部分.計算機教學過程的研究包括對教學過程基本要素的研究,對計算機教學過程子過程的研究以及對教學過程的評價與思考.

作 者： 孫永鴻   作者單位： 江蘇省泰興職業(yè)教育中心校,225400  刊 名： 金山  英文刊名： GOLD MOUNTAIN  年，卷(期)： 2009 1(12)  分類號： G71  關鍵詞： 教學過程   教學模式   教師角色  

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