【精選】個人工作計劃范文匯總7篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編精心整理的個人工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
個人工作計劃 篇1
時光飛快,在一個不經(jīng)意間初三年級上學期的學習生活已經(jīng)結束,進入了緊張的下學期中。大家都明白,對于要考入高中的初三學生們這學期意味著什么,學生更加努力學習,老師不放過每一秒有效時間。作為班主任的我,自然也對初三年級下學期班主任工作計劃必不可少。
一、指導思想:全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住《中學生德育大綱》的方向,結合學校德育工作的要求,注重工作的科學性.思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā),落實教學計劃,并做好學!嗉墶议L的橋梁溝通,互相支持配合工作。
二、工作目標:以一切為了學生的健康成長為目標,以班級工作為基礎,深化學生自治,從細處著手,分層面地對學生進行前途理想教育、安全和法制教育,創(chuàng)造良好的班風,學風,建設積極、向上、健康的校園文化,促進教育教學質量全面提高。具體目標如下:
1、努力將學生培養(yǎng)成政治上堅定,思想上成熟,道德上高尚,行為上文明,心理上健康,文化上有修養(yǎng),社會上有所作為的一代新人。
2、繼續(xù)抓好學生的思想教育,強調(diào)學生要明確學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法,竭盡全力提高學習質量,使他們樹立升學意識,全身心地投入學習,以班級制訂出的中考目標為目標,力爭實現(xiàn)目標。
3、總體成績更上一層樓,爭取全班學生的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,順利升入高一級學校;有特長的學生能升入理想學校,繼續(xù)發(fā)揮他們的潛能;后進生每天來到學校都有所收獲,對學校充滿期望和親和力,從而減少流失率。
4、抓好班風、班容、班貌的建設,要求學生遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學習氛圍。
5、進行愛國主義教育、理想前途教育和養(yǎng)成教育。
6、加強安全教育和法制教育,增強學生們安全防范意識,提高學生的自我保護能力。
7、組織或指導學生積極參加體育鍛煉,確保學生身心健康成長。
三、班級現(xiàn)狀分析
我班現(xiàn)有26人,多數(shù)學生都能跟著老師一起專心學習,大多數(shù)同學有明確的學習目標,以飽滿的精神態(tài)度迎接中考,但由于他們所以我班的基礎較差,沒有自學能力,缺乏探索創(chuàng)新精神和勤奮刻苦拼搏的精神,因此,我班沒有尖子生。多數(shù)同學處于中等偏上水平,由于他們沒有適合自己的學習方法,只能被動跟著老師學習,因此,有些學生學習非常吃力,甚至有畏難情緒。同學間比較團結,有集體榮譽感。
四、本學期的工作重點是進一步規(guī)范學生的日常行為習慣和學習習慣,進一步提高學生學習熱情和適當增強學生學習的壓力和緊迫感。對于進一步規(guī)范學生的'日常行為習慣,我打算采取的策略是結合學校的德育工作即我班的《班級管理細則》進行操作,對于進一步規(guī)范學生的學習習慣,我打算結合學校的教學工作《關注學生學習過程,規(guī)范學生學習行為》進行操作,學習習慣的培養(yǎng)是一個漸進的過程,面臨中考,本學期我主要想加大對學生書寫規(guī)范、作業(yè)質量、上課聽講效果的策略教育,讓他們強烈感覺到習慣不好帶來的壞處。
本學期的工作難點是幫助學生解決考前心理焦慮問題。
五、采取的措施:
1、狠抓理想和前途教育,使學生明確學習目的,端正學習態(tài)度。
2、狠抓課堂紀律.
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以保持好課堂紀律是提高學習成績的一個重要因素。.這個學期我準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還會和各科任老師緊密配合,多向各位老師了解班里的紀律情況,接受各位老師好的建議,齊心協(xié)力把班級紀律搞好,保證學生的學習質量。
3、加強與學生家長的聯(lián)系,培養(yǎng)學生良好的心理素質,構建一個和諧的班級體。
很多家長對孩子放松,不了解孩子真正需要的是什么?有的學生放學后晚回家卻出入網(wǎng)吧;有的學生情緒不穩(wěn)定,家長卻視而不見;有的家長由于忙碌而不能真正的關愛孩子,與孩子溝通少,造成了孩子早戀。老師要和家長多溝通,讓家長監(jiān)督孩子的學習,關注孩子的心理發(fā)展。學校教育要和家庭教育接軌,有了家長的參與,孩子就會有一個有利的學習環(huán)境。同時,老師和學生之間,既要有老師的威嚴,保持管理時的權威,還要平等地對待每一個學生,從內(nèi)心去真正地關愛學生,做學生的良師益友。另外,還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。就這樣,盡量去構建一個和諧的班級體。
4、狠抓安全教育,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發(fā)生。
5.幫助孩子增強自信心:
(1)要求學生每月給父母寫一封自我方面總結的信,包括所取得的進步以及成績。
(2)禁止說:我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。
(3)給每個學生表現(xiàn)的機會,讓他們都能領略成功的喜悅,并將這份喜悅的心情帶到以后的學習和生活中去。
(4)制定一些學生經(jīng)過努力可以達到的目標,來加強他們的自信心。
(5)尊重學生人格,及時發(fā)現(xiàn)學生的“閃光點”。
6、利用《班級管理細則》規(guī)范學生行為,具體實施是由全部學生參與管理,每天由一位學生負責記錄,按座位輪流負責,共同規(guī)范和約束學生,使其形成良好的班集體。
7、加強中下等生的輔導轉化工作. 注重對學生的學法指導.
中等生是班級的主要力量,提高全班成績的關鍵所在就是開發(fā)這部分學生的潛能,提高他們學習的興趣,注重對這部分學生的學法指導。所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,老師要尊重每一個同學,平等對待每一個學生,了解中下生的學習困難,盡可能地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。要加強與各任課教師的聯(lián)系,對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善學生的學習方法,做到“授之以漁”,教給學生點石成金之術,盡量提高中下生的學習成績.
8 抓好控輟工作,盡量不讓在校的任何一個學生流失。
六、活動安排
1、4月份開展一次關于《理想與信念》和《要學會學習》為話題的班會;
2、6月初開展一次考前心理培訓。
以上就是我對本學期班級管理的初步設想,有不足之處,望領導指導糾正。
個人工作計劃 篇2
一、研訓指導思想
我校數(shù)學教研組將依據(jù)區(qū)教師發(fā)展中心和學校的整體工作安排,在學校政教處工作計劃的指導下,以“輕負擔高質量”主題,以“學本課堂”建設為重點,做好“一師一優(yōu)課”和“新常規(guī)·新設計”推薦工作,深入常態(tài)課堂,認真搞好教學研究、教學指導和教學服務,扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發(fā)展。
二、教研組成員分析:
目前我們數(shù)學教研組有8個教學班,有5位年輕的數(shù)學教師,是一支充滿活力的隊伍,教師們工作熱情高、積極主動、學習氛圍濃。
二、研訓目標和研訓重點:
1、通過專家引領、青藍教師師徒結對、自我反思、同伴互助等形式,在組內(nèi)扎實、有效、持久地開展教研活動,重點引導教師做好“學習目標”、“學習任務”、“學習檢測”等關鍵備課活動,進一步助推學本課堂行動。加強課程開發(fā)與建設,積極探索小學數(shù)學拓展課研究,深化課堂變革實驗。
2、加強骨干隊伍建設,促進教師專業(yè)發(fā)展。加強落實《溫州市小學數(shù)學教學常規(guī)》,開展“新常規(guī)·新設計·新作業(yè)”專題培訓,繼續(xù)鼓勵教師創(chuàng)新教學設計,完善資源庫,實現(xiàn)優(yōu)秀教學設計資源共享。以“關鍵學習活動”、“關鍵任務”為抓手,優(yōu)化備課、上課教學等常規(guī)建設,切實提高教學質量。
3、依據(jù)《數(shù)學課程標準》,開展數(shù)學核心概念與核心能力的專題研究,以學科研修活動為契機,引導教師從實際情況和學生特點出發(fā),明確學生數(shù)學學習應該達到的程度要求,指導教師準確把握教學的深度和廣度,把學科核心能力和學業(yè)質量要求落實到日常教學中,從而提高學生數(shù)學素養(yǎng)。
4、開展“小數(shù)學家”培養(yǎng)活動。開展豐富多彩的數(shù)學文化活動,倡導“做中學”,開展“數(shù)學益智游戲”活動,培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣,提高學生整體素養(yǎng)。同時,加強培養(yǎng)學生的學習習慣。規(guī)范低年級學生課前準備、課堂回答、課堂傾聽、合作學習等課堂學習習慣。
三、主要內(nèi)容和基本形式
1、備課:要求教師備課時除了自我備課外,還要積極參加集體備課。教案內(nèi)容,包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業(yè)布置,教學后記等,教研組將定于期初、期中和期末三次對其進行教學檢查。
2、上課:上課時要維持正常教學秩序,圍繞目標組織教學。講授要精練,突出學生主體地位,關注學生的學習狀態(tài)和個體差異,提倡“課前預習、自主學習、合作探究”的學習方式,教師要做好課前準備工作。課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意學習方式的.多樣化,并及時反饋教學效果。
3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意質的精要。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。
4、輔導:繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。
5、檢測:改進檢測的方法,對學生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式,評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素,了解學生的學習過程,考查學生的學習狀況,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。
6、聽課:本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),要邊聽邊思,及時評注。
四、保障措施和預期效果
扎實開展教研活動,努力提高教研效率。
1、根據(jù)學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規(guī)和教研組工作。
2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。
3、根據(jù)本校的實際情況,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,在加強教研組的建設的同時,把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經(jīng)驗交流與教學反思相結合,提高理論學習的針對性與實效性。
4、結合我校申辦的培訓活動,組織全體教師共同認真?zhèn)湔n、磨課,以提升研討課的質量,深化我校數(shù)學教研之風。
5、根據(jù)學校教學計劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學期聽課、評課達到15節(jié)以上)促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。
6、組織本組教師參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習,做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業(yè)成長。
7、本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學習方針,教師要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學習他們先進的教學方法
8、豐富數(shù)學活動。以年級為單位開展口算過關、思維對對碰等活動,創(chuàng)設良好的競爭氛圍。
四、行事歷安排:
周次 日期 活動內(nèi)容 活動地點 參加對象 區(qū)級 校級 區(qū)級/校級
1 2.15—2.21
教師報到,始業(yè)教育
2 2.22—2.28
區(qū)“小數(shù)學家”評選申報、資格審查
學科教研組長會議
個人工作計劃 篇3
有幸成為xx名師工作室的一名學員,我明白我應該要自加壓力,確立目標,借助名師工作室這個平臺,提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng),進行教育教學探索和實踐活動,全面推進自身專業(yè)化進程的發(fā)展。為了更好地實現(xiàn)自身的專業(yè)成長,特制定第一年度發(fā)展計劃。
一、指導思想。
以參加xx名師工作室為契機,認真學習教育理論和先進的教學經(jīng)驗,不斷提高自己的工作能力和業(yè)務水平,走專業(yè)發(fā)展之路,爭做研究型、創(chuàng)新型教師。加強師德修養(yǎng),學習名師高尚的師德師風,歷練自己的文化修養(yǎng)、師德修養(yǎng),以高尚的道德和正直的人品公正處理各類事件。積極參與新課程改革,堅持理論與實踐相結合的原則,確立與基礎教育改革相適應的現(xiàn)代教育理念,不斷完善自己,提高自身的教育教學水平與綜合素質,促進自己得到更好地發(fā)展。
二、研修目標。
1、提高自己的教育教學的能力與水平,增強教育教學的評估與指導力。
2、提高自身理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng),努力成為有思想、有品位的教師。
3、提高自己的.專業(yè)素養(yǎng),爭取在現(xiàn)有基礎上上一個臺階。
三、研修方式
1、以自主學習為主要方式,增強個人知識儲備。
2、在名師引領、同伴互助的學習方式中,向名師學習、互幫互學,借助眾人的智慧提升自己的素質。
四、研修措施
1、多讀。多讀好書,不斷提高自己的文化功底與專業(yè)素養(yǎng)。
2、多問。多向他人請教,取他人之長,補自己之短,在教學實踐中進行教學研討,提升自己的課堂教學水平。
3、多研究。加強教育教學研究,努力做創(chuàng)新型的教師。
4、多動筆。堅持寫讀書感悟、教育和教學反思、教育教學論文。加強和工作室指導教師的聯(lián)系,在名師的指導下提升學校語文教學水平。
五、具體實施步驟。
1、XX年xx月制定個人的三年發(fā)展規(guī)劃,幫帶計劃和周期內(nèi)發(fā)展計劃,建立個人檔案夾。
2、根據(jù)自己的強項和優(yōu)勢,確定一個研究方向。
3、加入華陽名教師工作室qq群,方便交流。
4、訂教育報刊雜志一份。
5、購買2本教育著作,積極進行閱讀,撰寫心得體會。
6、踏踏實實搞好自己的常規(guī)教學,努力成為同學科教師的表率。
7、帶領學生讀書,進行詩文誦讀,重視作文教學。
8、一周至少聽一次課,帶著問題走進同事課堂,虛心向同行請教。
9、堅持寫教學反思,一學期至少寫教學隨筆或者手記等4篇。
10、積極參加工作室研討活動,研討前積極準備,踴躍發(fā)言。
11、結合自己的研究方向,經(jīng)常思考研究中存在的問題,主動想辦法解決。
12、主動撰寫經(jīng)驗總結文章。
個人工作計劃 篇4
一、指導思想
俗話說:“一年之際在于春,一天之際在于晨!鼻宄亢痛禾焓且惶旌鸵荒曛凶钪匾臅r期;而對于人的一生發(fā)展來講,高中階段特別是剛剛離開初中校門的高中一年級,應該是塑造自我的最關鍵的時期,是培養(yǎng)健全人格的黃金時期。因此,以人的.發(fā)展為核心,這是我這個高一班主任的教育理念。
二、班級基本情況分析
班級學生人格建設:老卡爾威特說過:只有知識的人,很可能會是一個只會讀書的書呆子,只有體魄的人,很可能就是四肢發(fā)達的人。因此我想,一個有愛心、有責任心、有思想的青少年才是一個人格健全的接近完美的人。我們的學生大體就是后者。但是在行為習慣方面,個別學生需要嚴格管理。
班級學生學習情況:學習素質相對較好,學習習慣還未養(yǎng)成,學習方法還在總結,學習成績有待提高。
班干部隊伍建設:有嚴謹?shù)淖黠L,高度的責任心,但是他們還在工作中學習工作。
三、本學期主要工作
1、繼續(xù)培養(yǎng)學生的規(guī)范意識
2、努力提高學生的學習素質
3、引導發(fā)展學生的社會意識
4、發(fā)展審美意識、
5、發(fā)展協(xié)作意識、
6、發(fā)展創(chuàng)新意識
四、主題班會及班級主要活動安排
周次、內(nèi)容、主持人
一
始業(yè)教育,打掃環(huán)境衛(wèi)生
班主任
二
“男孩、女孩”主題班會,學雷鋒活動,班容、寢室布置
實習老師、團委
三
植樹節(jié)活動
項洲洋、林嬋
四
“我與行為相對照”主題班會,室內(nèi)毽子比賽
林化夷
五
講科幻故事
趙一強
六
清明掃墓活動,室內(nèi)乒乓球比賽
項洲洋、繆彬彬
七
“三觀”教育主題班會,操場上放風箏比賽
林化夷、韓坤
八
期中考動員班會,考風教育
班主任
九
期中考試
班主任
個人工作計劃 篇5
新的一周是新的開始,不論在上一周的工作中遇到何等的困難,在這一周里都要勇敢的面對,將其做的更好。
不要讓工作束縛住我的手腳,一個好的心態(tài),上進的工作態(tài)度,才能更好的完成工作,才會覺得工作起來很愉快,也會大大提高工作效率!
首先,我總結下上一周的工作,我們客服部,每天和客戶進行溝通,給他們留下很好的印象,進行客戶登記,回訪等等一系列客服工作。
再次基礎上我們還進行推廣工作,上一周是開始論壇發(fā)帖子第一周,從周二到周五更發(fā)帖20條,站內(nèi)短信20條。
效果還是很有成效的,PV量每天過萬,達成交易2筆,談合作的商家也要求合作。雖然數(shù)量很渺小,但是卻是一個很好的開端。
在經(jīng)理的帶領下,我還進行了“萬圣節(jié)色鬼大鬧歡樂谷”的推廣事情,周日執(zhí)行。執(zhí)行情況很是樂觀,一進入歡樂谷就被游客為觀,詢問“丁佩兒”是什么?
和我們工作人員拍照留念。有的游客甚至一直跟隨我們出歡樂谷,要求留下電話號碼和聯(lián)系方式,為了和我們能過聯(lián)系,還特意用手機上網(wǎng)查詢丁佩兒是什么!
我們還錄制了一段視頻,給丁佩兒營銷實踐埋下伏筆。內(nèi)容:略
除上訴工作內(nèi)容以外,我還將庫存差異一一作以標明,庫存基本已經(jīng)清晰。還交代客服專員進行各種表格制作,已便以后工作順利進行。
以上就是我上一周的工作情況,雖然有小小成就,但也是所有人共同付出得來的成果,這就體現(xiàn)了團隊的'強大。
我還需繼續(xù)努力,不斷學習,提高自己,將知識、經(jīng)驗更好的服務給公司,為工資增添效益。
這一周,我將客戶系統(tǒng)完善,將客戶逐步錄入系統(tǒng),已提高回訪客戶的效率,并將其分類。
然后將繼續(xù)協(xié)助推廣人員進行推廣工作,再培訓客服專員,讓他提高回訪技巧和接電話技巧。
還將迅速完成經(jīng)理交給的臨時性任務,配合經(jīng)理帶動好整個團隊。
希望這一周是滿意的一周!
具體內(nèi)容如下;
1、 客服系統(tǒng)完善,將客戶資料錄入系統(tǒng),并進行分類。
2、 將“萬圣節(jié)丁佩兒色鬼大鬧歡樂谷”事件發(fā)于各大網(wǎng)絡。
3、 進行客服人員簡單培訓,回訪技巧,接聽電話技巧。
4、 完成經(jīng)理交給的臨時性任務。
5、 客服系統(tǒng)操作,客服一系列工作。(咨詢,解答,交易,發(fā)貨,售后,回訪)
6、 配合經(jīng)理完成丁佩兒短片視頻制作。發(fā)往優(yōu)酷等等。
7、 主動性工作。
個人工作計劃 篇6
一、企業(yè)概況
主要經(jīng)營范圍: 我創(chuàng)辦的是魔法蛋糕坊,主要提供原料,工具,場地,專業(yè)指導顧客自己動手DIY的蛋糕店。店內(nèi)可以親手制作DIY蛋糕、巧克力、餅干、果凍布丁、曲奇、派、蛋撻、泡芙等。但主打產(chǎn)品是蛋糕DIY,同時還是要出售成品和定做制品。在這里消費者可以進行朋友聚會,親子同樂 ,團隊分享,個人學習,他們可以放下所有的煩惱,放松心情融入到DIY的無限樂趣中。
企業(yè)類型: ?生產(chǎn)制造 ?零售 ?批發(fā)■服務 ?農(nóng)業(yè) ?新型產(chǎn)業(yè) ?傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè) ?其他
二、創(chuàng)業(yè)計劃作者的個人情況
以往的相關經(jīng)驗(包括時間):
文星從事企業(yè)市場營銷,特別是網(wǎng)絡營銷。
教育背景,所學習的相關課程(包括時間):
小李從事餐飲行業(yè)3年,經(jīng)驗豐富。
文星本科市場營銷專業(yè)畢業(yè),曾接受過SYB創(chuàng)業(yè)培訓。
小李新東方廚藝學校畢業(yè),接受過專業(yè)的糕點培訓。
三、市場評估
目標顧客描述:客戶人群主要是年輕人,比如大學生情侶群體,他們都十分追求創(chuàng)意,對新奇的東西感到好奇,還有一些年輕的父母會給自己的子女送
一份自己親手制作的愛心蛋糕。
市場容量或企業(yè)預計市場占有率:
由于目前學校附近還沒有此類DIY蛋糕店,市場占有率60%左右。
市場容量的變化趨勢:
隨著經(jīng)濟水平不斷提高和人們的個性化需求加強,該行業(yè)市場容量將不斷增大。
競爭對手的主要優(yōu)勢:
1. 起步早
2. 規(guī)模大
3. 專業(yè)化程度高
4. 有自己忠實的客戶
競爭對手的主要劣勢:
1. 成本高
2. 服務項目單一
3. 產(chǎn)品價格高,一般人消費不起
本企業(yè)相對于競爭對手的'主要優(yōu)勢:
1. 產(chǎn)品質優(yōu)價廉
2. 店小,營銷策略靈活
3. 有自己的特色
本企業(yè)相對于競爭對手的主要劣勢
1. 店面較小,設備簡陋
2. 沒有自己的忠實客戶
3. 人員短缺
四、市場營銷計劃
1.產(chǎn)品
2.價格
3.地點
(1)選址細節(jié):
(2)選擇該地址的主要原因:
該地段人員密集,并且靠近學校,生意興隆。
(3)銷售方式(選擇一項并打?):
將把產(chǎn)品或服務銷售或提供給:?最終消費者 ?零售商 ?批發(fā)商
(4)選擇該銷售方式的原因:
服務性行業(yè),面向終端消費者。
4.促銷
五、企業(yè)組織結構
企業(yè)將登記注冊成: ?個體工商戶 ?有限責任公司 ?個人獨資企業(yè) ?其他
■合伙企業(yè)
擬議的企業(yè)名稱: 魔法蛋糕坊 企業(yè)的員工(請附企業(yè)組織結構圖和員工工作描述書): 職務 月薪
業(yè)主經(jīng)理 (一名) 20xx元 員工 (一名) 1500元企業(yè)將獲得的營業(yè)執(zhí)照、許可證: 種類 預計費用工商營業(yè)執(zhí)照許可證 23元衛(wèi)生許可證 1200元 企業(yè)的法律責任(保險、員工的薪酬、納稅): 種類 預計費用員工薪酬 3500元/月 保險600元/月 稅金300元/月
六、固定資產(chǎn)
1.工具和設備
根據(jù)預測的銷售量,假設達到100%的生產(chǎn)能力,企業(yè)需要購買以下設備:
2.交通工具
根據(jù)交通及營銷活動的需要,擬購置以下交通工具:
3.辦公家具和設備
4.固定資產(chǎn)和折舊概要
七、流動資金(月)
個人工作計劃 篇7
在一個班級當中,總相對存在著好、中、差各類學生,影響著大面積提高教學質量。如何走出一條轉化后進生的希望之路,是每一位教師傾力追求的目標,也是全面提高民族素質的需要。后進生的轉化是一項十分復雜的系統(tǒng)工程,教師必須努力實踐與研究,務必取得顯著的成效。
一、明確做好后進生轉化工作的意義,認識轉變一個后進生跟培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣重要。在學生的生活、思想情感上,全方位的關懷學生、激勵學生奮發(fā)向上,老師熾熱的情感使過去備受教師冷落、同學歧視、家長打罵的“后進生”建立自尊、自信,恢復求知的欲望。
二、堅持正面教育,愛護學生,替后進學生著想,課后多和后進生交談,態(tài)度要和藹,使后進生愿意接近老師,經(jīng)常和老師說說心里話,有利于老師對學生的了解,有利于做好后進生的轉化工作。
三、制訂班級常規(guī)工作計劃的.同時,制訂好周密可行的轉化工作計劃,遵循“小步目標,及時反饋”的原則,合理實施。
四、建立后進生檔案,跟蹤轉化效果,并從實際出發(fā)有的放矢的進行轉化教育工作。
五、處理好幾個相應的關系:求知品質與求知能力的關系,培養(yǎng)良好的求知認識、態(tài)度、毅力與習慣。知識傳授與方法指導的關系,轉化的重點放在思想教育和打基礎方面,又不能忽視相應的學法指導。分項實施與整體結合的關系,對家長、各科老師、參與學生都應有具體的分工和要求。
六、重視環(huán)境的作用和集體的力量,精心設計營造后進生轉化氛圍,匯聚集體力量,調(diào)動班集體的積極性,尤其是利用其他學生的影響力去轉化后進生,開展“語文興趣小組”活動,平均分配差生,優(yōu)差生同組,堅持“兵”教“兵”,以達到良性互助,共同收益。
七、課堂教育面向全體學生,依據(jù)各類學生的內(nèi)在因素精心設計教學。講授時,努力做到深入淺出,便于后進生接受。設計“彈性作業(yè)”允許優(yōu)差生有所選擇。課堂訓練中,要注意對后進生進行輔導點撥,課后作業(yè)要關心他們的完成情況,并對有困難的進行個別輔導。
八、持之以恒,鞏固習慣,后進生的轉化不可能一蹴而就,一般要經(jīng)歷醒悟、轉變、反復、穩(wěn)定四個階段。因此,在轉化過程中,后進生故態(tài)復萌,出現(xiàn)多次反復,是一種正常現(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作,教師一定要有滿腔熱情,必須遵循教育規(guī)律,“反復抓,抓反復”,因勢利導,使后進生保持不斷前進的勢頭。
“十年樹木,百年樹人”,我相信在后進生的轉化過程中,只要遵循教育規(guī)律,了解學生心理,從他們的年齡特點出發(fā),持之以恒,就一定會有所收獲。
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